Tcc educação física

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA OS ASPECTOS COGNITIVOS E PSICOMOTORES DOS EDUCANDOS

PELOTAS - RS
2011

ANDREZA ENNES

DAIANE ATRIB

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA OS ASPECTOS COGNITIVOS E PSICOMOTORES DOS EDUCANDOS

Projeto de Pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso I, apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Anhanguera Educacional de Pelotas sob a orientação do Prof. Leandro Quadro Corrêa.

PELOTAS - RS

2011

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3
2 REVISÃO DE LITERATURA 5
3 PROBLEMA DE PESQUISA 8
4 JUSTIFICATIVA 9
5 OBJETIVOS 10
5.1 OBJETIVO GERAL 10
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10
6 HIPÓTESES 11
7 METODOLOGIA 12
8 CRONOGRAMA 13
9 REFERÊNCIAS 14
10 ANEXO 15
1. INTRODUÇÃO Uma prática social de grande importância para a vida de um indivíduo é a atividade física. Vista a sua importância ela foi introduzida no contexto escolar como a disciplina Educação Física. Seus fatores sócio-educativos abrangem além de conhecimento e bem-estar do corpo, o respeito, a dignidade e a socialização. Sua presença traz uma adorável, benéfica e restauradora “desordem” no cotidiano escolar. “Desordem” essa, portadora de uma ordem peculiar da disciplina, que tem como intuito criar outra forma de ensino na escola. Para realizar sua tarefa, a educação física deve, sobretudo, preservar, manter e aprofundar a sua especificidade na escola. Inicialmente a Educação Física compreendia apenas marchas, corridas, lançamentos, natação, jogos e danças. Com o passar do tempo ocorreram mudanças em seu conteúdo, a educação física então amplia a sua especificidade, e passa a ter um envolvimento maior com as tarefas escolares, principalmente com o desenvolvimento da criança, com o ato de aprender e com os processos afetivos e psicomotores. Um detalhe que acontece e transforma a Educação Física