Educação Básica Nordeste

de hoje como uma demanda recorrente em análises e estudos nas áreas de políticas públicas com o objetivo de sanar o problema e diminuir os índices e causas que fazem desta quetão uma das principais lutas enfrentadas na equalização e evolução da educação nos países. O fenômeno no Brasil também não é nenhuma novidade, tornando a evasão escolar um tema históricamente discutido no país, bem sabe-se que a evolução do sistema educacional no Brasil vem evoluindo em passos curtos já que…

desenvolvimento do talento e da criatividade. A Constituição Federal de 1988 fixou em seu escopo que a educação é um direito de todos, dever do Estado e da família, com incentivo e apoio da sociedade, representa desenvolvimento pleno do ser humano, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Por meio do artigo 212 da carta Magna, reforça-se a necessidade de investimento na educação, impondo a obrigatoriedade da aplicação mínima de recursos proveniente de receita…

dados quantitativos das condições educacionais de crianças de 0 a 6 anos de idade residentes em área rural VOLUME 1 dados secundários MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETORIA DE CURRÍCULOS E EDUCAÇÃO INTEGRAL COORDENAÇÃO GERAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO Coordenação da Pesquisa Coordenação Geral: Maria Carmen Silveira Barbosa (UFRGS) Coordenação Adjunta: Ana Paula Soares da Silva…

etária escolar é um dos grandes problemas para o nosso município (Cacimba de Areia-PB). Assim também como a nível nacional, principalmente nas regiões Norte e Nordeste que possuem um dos menores índices de déficit do aprendizado. De acordo com dados divulgados recentemente pela Fundação Lemann, os estudantes das regiões norte e nordeste têm quatro anos de atraso na aprendizagem em relação aos seus pares do sul e sudeste. Os resultados apontam que, no nono ano, os alunos que moram no Amapá, por

para atender a estudantes com necessidades básicas. Já 44% das instituições de educação básica contam apenas com água encanada, sanitário, energia elétrica, esgoto e cozinha em sua infraestrutura. Os dados do estudo revelam que as grandes diferenças entre as regiões do país aparecem também entre as infraestruturas das escolas. Das 24.079 unidades de ensino da região Norte, 71% podem ser consideradas no nível elementar, o mais precário. No caso do nordeste, esse índice ainda se mantém…

João Bittar/MEC Do Todos Pela Educação No Brasil, pouco mais da metade dos jovens terminam o Ensino Médio aos 19 anos de idade: 54,3%. No Ensino Fundamental, a situação é um pouco melhor: 71,7% dos alunos com até 16 anos concluem a etapa. O indicador foi calculado com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) de 2013, realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). De acordo com as projeções da Meta 4 do Todos Pela Educação, em 2013, esses…

A educação tem jeito? Introdução O governo federal estabeleceu metas e prazos para que a educação pública brasileira atinja os níveis de desempenho médio verificados nos países mais desenvolvidos. Até 2021 todas as escolas públicas de nível básico deverão atingir essas metas, e para isso foi lançado, em abril de 2007, um novo plano nacionalde educação, o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Trata-se de um desafi o gigantesco, pois, segundo o próprio Ministério da Educação,…

Ruy Barbosa 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1 INTRODUÇÃO O texto apresentado trará como temática de discussão uma análise sistemática sobre pesquisas realizadas e analisadas pelos pesquisadores e também profissionais na área de educação, professor Joaquim José Soares Neto, professora Girlene Ribeiro de Jesus, Camila Akemi Karino e professor Dalton Francisco de Andrade. Dessa forma a produção textual discorrerá sobre o resultado dessas pesquisas, segundo o que foi publicado pelos

O PNE – Plano Nacional de Educação não é apenas um Plano; trata-se de uma das leis mais importantes da educação brasileira, a Lei nº 10.172, de 09 de janeiro de 2001. Antes de iniciar uma reflexão sobre o PNE, é importante fazer uma análise sobre a legislação educacional brasileira, nesse último período. A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 214, dispõe que a lei estabelecerá o Plano Nacional da Educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do…

sul FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DA ESCOLa básica Equidade e desempenho escolar, é possivel alcançar uma educação de qualidade para todos? Maria Alice Setúbal Porto Alegre, 07 de Julho de 2013 Resenha: Equidade e desempenho escolar, é possivel alcançar uma educação de qualidade para todos? Maria Alice Setúbal O artigo de Maria Alice Setúbal é uma análise sobre os rumos da educação brasileira, de um