Educação Antonio Gramsci

flutuações dramáticas no processo de acumulação de capital (BIANCHETTI, 1999). Entretanto, os encargos sociais para manter o Welfare State converteram-se no “calcanhar de Aquiles” para os objetivos do modelo neoliberal. Utilizando a categoria de Gramsci poder-se-ia afirmar que esse modelo se constitui em um exemplo típico de Revolução Passiva, pois a transição para a modernidade se processou pelo alto, foi conduzido pelo acordo entre as frações das classes dominantes e dessa forma…

ALGUNS PENSADORES DA EDUCAÇÃO Donizete Soares Alexander S. Neill Emilia Ferreiro John Dewey Alvin Tofler Enrique Dussel Lawrence Stenhouse Anísio Spínola Teixeira Florestan Fernandes Lev S. Vygotsky Anton Makarenko Francisco Ferrer Louis Althusser Antônio Gramsci Fredric M. Litto Lourenço Filho Antonio Nóvoa Friedrich Froebel Maria Montessori Augusto Comte Henry Wallon Michel Foucault Bernardo Toro Howard Gardner…

ATIVIDADE OBRIGATÓRIA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO QUESTIONÁRIO Tomando por base esses pensadores e suas concepções, identifiquem, nas páginas a seguir a qual desses pensadoresse referem cada um dos fragmentos de texto apresentados e, em seguida, justifiquem cada escolha em, pelo menos, 15 linhas. 1 –“São os homens os produtores de suas representações, de suas ideias,etc., mas os homens reais e atuantes, tal como são condicionados por um determinado…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM ÊNFASE EM ECONOMIA SOLIDÁRIA NO SEMIÁRIDO PARAIBANO - CAMPUS I – CAMPINA GRANDE/ PB DISCIPLINA: FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA EJA PROFESSORA: SÔNIA MARIA LIRA MONALIZA SILVA RESENHA DO LIVRO: “QUE FAZER – TEORIA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO POPULAR” Campina Grande, março de 2012 QUE FAZER – TEORIA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO POPULAR Autores: Paulo Freire e Adriano Nogueira Neste livro, Paulo Freire conversa com Adriano Nogueira, sobre…

desarticulação entre educação, capitalismo e classe social, concorreram fortemente para a relativa perda de relevância da temática da educação da classe trabalhadora no âmbito acadêmico. A tecnicização e a psicologização da área concorreram para o silenciamento do pensamento pedagógico produzido no processo de descolonização e, mais amplamente, do pensamento educacional socialista e, com isso, das obras de Aimé Cesare, Amílcar Cabral, Anatoliy Vasilievich Lunacharsky, Antônio Gramsci,…

O PAPEL POLÍTICO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO Nunca fomos tão “educados” sob o pensamento dominante em nível internacional e planetário como em nosso tempo, através dos meios de comunicação. Apenas a análise sobre as condições de sua produção, sobre o discurso e a ideologia daqueles que a produzem, pode fazer surgir uma consciência crítica e emancipadora. Pensamento único da doutrina neoliberal - prioridade ao mercado e a aceitação do desemprego e dos vínculos precários de…

dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre comunidade e escola ERECHIM 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER KARIN LAIS GZIK-RU 660591 MAGALI FÁTIMA OSTROWSKI-RU 661532 NAIRA APARECIDA SOARES-RU 668763 O estudo dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre comunidade e escola Trabalho apresentado à disciplina de pedagogia, UTA didática nas disciplinas Fundamentos Psicológicos da Educação/Fundamentos SócioAntropológicos da Educação/…

Filósofos da Sociologia Karl Marx: O pensador alemão, um dos mais influentes de todos os tempos, investigou a mecânica do capitalismo e previu que o sistema seria superado pela emancipação dos trabalhadores. Jean-Jacques Rousseau: Em sua obra sobre educação, o pensador suíço prega o retorno à natureza e o respeito ao desenvolvimento físico e cognitivo da criança. Émile Durkheim: Para o sociólogo francês, a principal função do professor é formar cidadãos capazes de contribuir para a…

Como resultado deste contexto existencial, Apple elaborou sua pedagogia crítica, baseada na relação entre a educação e a sociedade, ou seja, na análise relacional ou situacional. Produtor de uma extensa obra, ele publicou, entre outros volumes, Ideologia e Currículo e Política Cultural e Educação. Neste último ele situa exemplarmente sua visão da educação inserida em um contexto social, na interação com as incontáveis faces da sociedade. Apple desenvolve um trabalho significativo,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado para avaliação parcial na disciplina de Serviço Social na e a Política da Educação, Criança e Adolescente Profª: Ivete Venâncio ABRIL 2013 INTRODUÇÃO. Constituição Federal de 1988 Art. 205°- A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e…