Educação Antonio Gramsci

Sociologia da Educação AA – Atividades de Aprendizagem Prof.: João Bosco Sandor de Castro Acadêmico (a): Anna Paula Souza Santos Montes Claros / Urucuia – MG 2014 Atividades de Aprendizagem – AA Sociologia 1) Auguste Comte foi um pensador positivista que propôs uma nova ciência, a Sociologia. Sobre a relação Sociologia e educação desse autor, analise as afirmativas e assinale as opções marcando (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO. ( F ) No estágio positivo

profissionais e projetos societários diferenciados disputando a hegemonia. O Serviço Social apropria-se a partir dos anos 80 do pensamento de Antonio Gramsci e particularmente de suas abordagens acerca da sociedade civil, do mundo dos valores, da ideologia, da hegemonia, da subjetividade e da cultura das classes subalternas. No pensamento de Gramsci, a questão da hegemonia é central em relação às possibilidades das classes subalternas se tornarem protagonistas históricas, e a…

em que democratiza o Estado e expande condições para o exercício de cidadania, supõe conflitos e contradições entre os 34 ISSN: 1982-8004 www.marilia.unesp.br/aurora AURORA ano V número 8 - AGOSTO DE 2011 contribuições de Gramsci, o qual coloca o Estado muito próximo da concepção de sociedade civil. A contextualização em torno desse autor justifica-se uma vez que ao longo do século XX, estes conceitos estiveram fortemente associados às suas elaborações…

para o homem. História e luta de classes A partir do pensamento do filósofo marxista italiano Antonio Gramsci, o conceito de práxis adquire uma conotação diferenciada: práxis passa a ser entendida como história, como o fazer-se da própria história, processo que se dá com a interferência do gênero humano nas condições ambientais, para consecução dos seus propósitos e necessidades. Na perspectiva de Gramsci, a práxis permanece como uma atividade humana racional, mas o filósofo introduz…

ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Simulado: CEL0466_SM_201407228161 V.1 Fechar Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Matrícula: 201407228161 Desempenho: 8,0 de 8,0 Data: 05/05/2015 20:15:19 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407312632) Émile Durkheim, autor que recebeu uma forte influência do positivismo, estabelecia uma forma de classificação para sociedades a partir no modo como eram estabelecidas as formas de solidariedade ou de cooperação social, o que segundo o…

entender como se da a produção no capitalismo é necessário compreender as grandes transformações produtivas. O que podemos chamar de reestruturação produtiva, revolução tecnologia ou, nas palavras do pensador marxista italiano Antonio Gramsci, de revolução passiva. Para Gramsci, o mais importante no desenvolvimento de uma revolução proletária (objetivo do pensamento revolucionário marxista) é se estabelecer uma revolução cultural, a qual ao mudar todo o sistema de crenças, valores e…

idéia, uma ‘organizacional central’ que foi criada em primeiro momento uma relação básica entre os pensadores que também, assim como outros, seconstituem de variados modos em suas principais idéias, mas que neste livro, especificamente, o sentido da educação esta como modo primeiro. De forma introdutória, assimilo resumidamente,caracterizando os pontos principais, dentro desse sentido pedagógico, os pontos entre, Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber. Assim, seguindo para a última…

Reportagens Tamanho do Texto A+ A- Agosto/2011 Dossiê / Ideologia e história A escola totalitária Nos dois projetos mais articulados de dominação social do século 20, a educação operava um papel crucial Fabiano Curi Em regimes despóticos, a educação tem um papel estratégico na propagação das ideias de seus governantes. Nos dois grandes exemplos de sociedades totalitárias do século 20, a Alemanha de Hitler e a União Soviética de Stálin, as escolas e seus…

organização da classe proletária e do desenvolvimento de sua consciência revolucionária para se promover uma radical transformação da realidade visando a superação do capitalismo e a construção da sociedade comunista. Em especial Lenin, mas também Gramsci, figuram como alguns dos teóricos marxistas que pensaram essa questão de maneira apurada, cada um a sua maneira. Ambos focaram na importância do partido político como principal instrumento de organização e desenvolvimento da…

conceito de sobredeterminação, oriundo da psicanálise (uberdeterminierung), a fim de substituir a ideia de "contradição" por um modelo mais complexo de casualidade múltipla, em situações políticas (uma ideia muito próxima do conceito de hegemonia de Antonio Gramsci). A rejeição dos hegelianos parte da própria negação de estruturas hegelianas em Marx, onde a totalidade expressiva de Hegel cede lugar, na proposta althusseriana, ao "todo-estruturado". É um todo sobredeterminado com níveis…