Educação Antiguidade Grecia Roma

ALUNO (A) Origem dos jogos olímpicos CIDADE 2013 ALUNO(A) EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE BÁSICA DE BIOCIÊNCIAS Origem dos Jogos Olímpicos Trabalho apresentado à Disciplina: Filosofia - como requisito parcial para obtenção da nota bimestral (2º bimestre/1º semestre – 2013) Orientador: Mário. MINEIROS/GO 2013 Os Jogos Olímpicos da Antiguidade 1. Origem Os Jogos Olímpicos originais duraram mais de…

OS MITOS DA JUSTIÇA NA GRÉCIA E ROMA ANTIGA Partindo do pressuposto segundo o qual toda e qualquer discussão ética não pode estar alheia à noção Justiça, posto que, como preconiza Olinto Pegoraro[1]o viver eticamente seria viver conforme a Justiça, passei a me preocupar com o conceito de Justiça (questão árida e tormentosa, que suscita acalorados debates), na Antiguidade greco-romana, eis que tal visão revela a base sob a qual se assenta o nosso ordenamento jurídico atual. É bem verdade que

interdisciplinar Individual Representações sobre o tempo na Idade Média. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Teoria da História, Historiografia, História Medieval, sociologia da Educação, Antropologia e Seminário II. Profs. Julho Zamariam, Reinaldo Benedito Nishikawa, Taise Ferreira da Conceição Nishikawa, Okçana Battini, Giane Albiazzetti e Fábio. Tutor eletrônico: Julho Zamariam. Tutora de sala: Raquel de…

ROMANO E AS IDÉIAS DOS TEÓRICOS MARCO FABIO QUINTILIANO E MARCO TULIO CICERO. JOSIANE DA COSTA DOS SANTOS RESUMO Este artigo foi baseado numa pesquisa bibliográfica e apresenta as idéias dos teóricos Marco Fábio Quintiliano e Marco Tulio Cicero. Em Roma, o ideal educacional estava orientado para a integração do indivíduo à vida social, daí por que se valorizavam tanto as virtudes cívicas, desprezando-se as manifestações da individualidade. Nas escolas romanas podiam-se distinguir…

_____________________________ Introdução - As Olimpíadas Antigas foram uma série de competições atléticas disputadas por atletas das cidades-estado que formavam a Grécia Antiga. De acordo com registros analisados por historiadores, os Jogos Olímpicos surgiram no ano de 776 a.C na cidade de Olímpia (região sudoeste da Grécia). Estes jogos foram celebrados até o ano de 393. Importância para os gregos As Olimpíadas possuíam uma grande importância para os gregos, pois possuía…

tentativa de agradar mais aos deuses. Depois de descobrir a beleza e a funcionalidade da música o homem nunca mais se separou dela. A música assumiu um papel central nas diversas atividades diárias das grandes civilizações da antiguidade, nomeadamente no Egito, Grécia e Roma. O Egito, situado a nordeste de África, caracteriza-se essencialmente pelos seus monumentos como as pirâmides e as esfinges. No Egito fazia-se música tanto no palácio do faraó como no trabalho do campo ou…

EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE A origem da educação Divaneide Lima Vieira Profª. Lourisvaldina Vieira Medina Filha de Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED0082)-Pratica Educativa - Modulo I 09/06/10 RESUMO Este trabalho tem a finalidade de mostrar como se procedeu à educação em diferentes civilizações. Como o surgimento da escrita na mesopotâmia que é, talvez, o mais antigo da humanidade, vê o despertar do Egito que foi acompanhado…

tudo faremos para que apresente algo da cultura e da educação,abrangendo conhecimentos sobre a época,povos e homens.Na pesquisa realizada as fontes consultadas foram não somente no campo da Educação Física e do Desporto de Competição,como da Historia da civilização,da Educação,da Sociologia e da Arte,sem excluir,evidentemente os demais setores da pensamento humano.A ênfase do trabalho será voltada para as praticas físicas nos países da antiguidade ate as suas fases de evolução. …

INTRODUÇÃO AO DESPORTO MÓDULO II História do Desporto Roma Idade Média Renascimento Dulce Esteves (desteves@ubi.pt) 1 1º Semestre 2014-2015 RESUMOS DAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA GINÁSTICA GREGA •Apresentava um elevado cariz pedagógico – formação de bom carácter, ou seja, desenvolvimento de virtudes como capacidade de sacrifício, trabalho, obediência, autossuperação, respeito pelo outro, etc. •Platão, com a sua visão dualista, considerava a ginástica importante na medida

apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: A sociedade de nossa historia mudou muito porque cada comunidade ou sociedade tinham suas características sendo por sua cultura, economia ou social. Resposta Correta. 2) Cite o nome dos quatro principais tipos de educação que encontramos ao longo da História? Os quatros tipos de educação ao longo da historia foram , a Educação nas sociedades escravizadas da antiguidade clássica ,Educação das comunidades primitivas,…