Educação Ambiental Não Formal

SÓCIO-AMBIENTAL. FERNANDES, Maria Solange Pereira; BRITO, Maely Rosa de; QUADROS, Amanda Cristina & Gomes, Maria de Lima Resumo: A necessidade de professores qualificados para trabalharem a Educação Ambiental de forma trans e interdisciplinar no cotidiano das Escolas de Educação Infantil e Ensino fundamental da rede Pública de Ensino, tem impulsionado o Grupo Universitário de Educação Ambiental GUEAM, UFPA/Bragança, que vem desenvolvendo diversos projetos no âmbito da Educação…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROFª. ELOTY J. DIAS SCHLEDER EDUCAÇÃO AMBIENTAL • • • • • • • • CONCEITO O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: Lixo Preservação Paisagens naturais Animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. EDUCAÇÃO AMBIENTAL •…

O que são Unidades De Conservação Ambiental? Com o intuito de preservar ambientes do patrimônio natural e cultural do Brasil, foi criada no ano 2000 a Lei Nacional N° 9.985. Conforme essa lei, a União, os estados e os municípios podem criar novas Unidades de Conservação. No Brasil, essas unidades são definidas como áreas que possuem características naturais relevantes e cujo ecossistema necessita de proteção e conservação. As unidades de conservação ambiental são espaços geralmente…

avançados recursos tecnológicos podem não ser capazes de resolver. Jacobi relata que as principais causas da condição na qual o planeta se encontra podem ser “atribuídas às instituições sociais, aos sistemas de informação e comunicação e aos valores adotados pela sociedade”. Partindo desse pressuposto, não basta só investir numa educação voltada para o conhecimento-razão, é preciso que o homem reveja seus valores, atitudes, princípios, para que possa olhar o planeta e não vê-lo só…

A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS 6ºs ANOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE RIOZINHO – RS São Leopoldo, 04 de junho de 2012. RESUMO O interesse pela Educação Ambiental se deve ao fato de ser uma educação para a cidadania e apresentar a possibilidade de motivar e sensibilizar as pessoas a preservarem o ambiente em que vivem. Trata-se de uma investigação sobre como a disciplina de Educação Ambiental está sendo desenvolvidas nos

objetivos promover e analisar as dificuldades de educação ambiental. As principais causas de problemas ambientais, são nada menos que a convivência, egoísmo e falta de respeito por si mesmas, pelos outros e pela natureza, atitudes que tem sido evidenciadas em alguns comportamentos, onde podemos verificar a falta de “educação”, não podemos continuar a ignorar a questão apresentada hoje ao nosso redor e que o homem tem sido e continua a ser a causa, mas não podemos esquecer que como nós…

a situação mundial em relação ao meio ambiente, as decisões principais, se houve ou não representantes do Brasil nesta palestra e quais os efeitos que a reunião acarretou para os membros que participaram da conferência. Conferência de Tbilisi 1 – Local da Reunião A Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental aconteceu em Tbilisi, Geórgia, ex-União Soviética (URSS), compreendida…

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 – Titulo: Educador Sócio Ambiental – Programa de formação sustentável. 1.2 – Área de Atuação: Educação Ambiente; 1.3 – Público Alvo: Professoras de escolas Comunitária; 1.4 - Entidade Proponente: Centro Sócio Ambiental Ilha Vede; 1.4.1 – Endereço: Avenida 02, Rua 05, Lote 10 Nº. 03 – Chácara do Itapiracó 1.4.2 – Fundação: 05 de Junho de 2003 1.4.3 – CNPJ: 07.502

extinção, crescimento urbano desordenado e exploração indiscriminada dos recursos naturais. Devido a esses problemas propõe-se a sustentabilidade, que é um conceito sistêmico, relacionado com a continuidade dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade humana. Palavras chave: Sustentabilidade, Meio Ambiente, Sociedade. Introdução Devido a necessidade de conscientizar a população da responsabilidade social de cada um e da preservação do meio ambiente, o…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1 - Título: Educação Ambiental nas escolas. 2 - Problema: O que podemos fazer para melhorar as atitudes dos alunos em relação ao meio ambiente? 3 - Hipótese: Conscientizar os alunos através de atividades como: excursões, palestas e brincadeiras. 4 - Objetivo: Realizar a Educação Ambiental. 5 - Metodologia: Palestras sobre o Meio Ambiente, ensinando as crianças e jovens como reciclar, passeios…