Uma análise da percepção dos educadores e educandos do ensino médio acerca da educação ambiental no contexto da escola

E EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO ACERCA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA ESCOLA Maria Silene de Souza e Silva Pós-graduanda em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido numa Abordagem Interdisciplinar – UAB/IFRN masilenesouza@yahoo.com.br Carmem Cristina Fernandes do Amaral Prof.ª Orientadora – Tecnóloga em Meio Ambiente – IFRN, Licenciada e Mestranda em Geografia – UFRN carmem06@yahoo.com.br RESUMO A Educação Ambiental com ênfase na humanização da sociedade tem suscitado, atualmente, muita preocupação em toda esfera social: governos, organismos nacionais e internacionais e ainda em comunidades locais. Desta forma, esta pesquisa teve como objetivo analisar a percepção de educadores e educandos do Ensino Médio, do período noturno, da Escola Estadual Profª Marluce Lucas, em João Câmara/RN, acerca da Educação Ambiental no contexto da escola, numa abordagem interdisciplinar, tomando-se como pressuposto o fato de que a Educação Ambiental tem relevante papel na mudança da realidade do indivíduo, contribuindo para a formação de cidadãos humanizados e conscientes ecologicamente em relação ao ambiente em que vivem. Esta pesquisa é um estudo de caso, fundamentada principalmente nos pressupostos e orientações pedagógica de autores como Paulo Freire, Vilmar Berna e Carvalho. Além de tomar como base também os princípios da Constituição Federal de 1988 e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s 2001). PALAVRAS-CHAVES: Educação Ambiental, Escola,…

DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL Art. 9°entende-se por educação ambiental na educação escolar a desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privada, englobando: EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A Educação Básica é composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. O objetivo da Educação Básica é assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os meios…

DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL Art. 9°entende-se por educação ambiental na educação escolar a desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privada, englobando: EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A Educação Básica é composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. O objetivo da Educação Básica é assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os meios…

ROCHA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO: desafios das políticas e práticas curriculares para a educação ambiental Joaçaba 2013 2 MARISTELA FERREIRA DA ROCHA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO: desafios das políticas e práticas curriculares para a educação ambiental Dissertação apresentada ao Programa de Pósgraduação em Educação da Universidade do Oeste de Santa Catarina, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em…

06/06/2012 PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO EM DUAS ESCOLAS DA CIDADE DE UBERABA-MG O estudo buscou compreender a percepção de alunos do terceiro ano de Ensino Médio de uma escola pública e uma escola privada de Uberaba-MG. Caracteriza-se como trabalho de campo, por meio do levantamento de dados com o uso de um questionário aplicado à integralidade dos alunos de uma turma de cada escola [...] Percepção Ambiental de alunos do TERCEIRO Ano do Ensino Médio…

SARAIVA, NASCIMENTO e COSTA (2008) A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JOÃO CÂMARA – RN Vanda Maria Saraiva Professora do Departamento Acadêmico de Recursos Naturais do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Graduada em Biologia e Mestre em Genética pela Universidade Federal da Paraíba. adnav@cefetrn.br Kelly Regina Pereira do Nascimento Técnica em Controle Ambiental pelo CEFET-RN. krnascimento8@gmail.com…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GLÓRIA DE DOURADOS CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA REGINA BALBINO DOS SANTOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR: LEITURAS NA ESCOLA ESTADUAL SCILA MÉDICI – DEODÁPOLIS–MS GLÓRIA DE DOURADOS – MS 2012 REGINA BALBINO DOS SANTOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR: LEITURAS NA ESCOLA ESTADUAL SCILA MÉDICI – DEODÁPOLIS–MS Monografia apresentada ao Curso de Geografia, na Unidade de Glória de…

SARAIVA, NASCIMENTO e COSTA (2008) A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JOÃO CÂMARA – RN Vanda Maria Saraiva Professora do Departamento Acadêmico de Recursos Naturais do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Graduada em Biologia e Mestre em Genética pela Universidade Federal da Paraíba. adnav@cefetrn.br Kelly Regina Pereira do Nascimento Técnica em Controle Ambiental pelo CEFET-RN. krnascimento8@gmail.com…

SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL....................8 CAPITULO 4. ENSINO DA BOTANICA NO ENSINO MEDIO E FUNDAMENTAL....12 REFERÊNCIAS...............................................................................................16 2 3 CAPÍTULO I Este capítulo traz a entrevista feita com o Professor Dr. Cláudio Giovannini Busnardo, feita no dia Dezoito de Novembro (18/11/2013), abortando sobre o ensino de Botânica no Ensino Médio. 1) Qual é a importância do ensino da Biologia…

APLICABILIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DA CIDADE DE AMANGUAPE/PB. Ana Maria Ferreira Cosme (2); Ana Claudia Ferreira Cosme (2); Eliane de Andrade Cordeiro (2); Saulo Emmanuel Vieira Maciel(3);Centro de Ciências Aplicada a Educação/Departamento de Ciências Sociais/PROBEX RESUMO O presente artigo partiu da observação dos acontecimentos que estão ocorrendo a nossa volta e das ações, que para muitos são deixadas de lado, por não estarem tão próximos com a realidade da…