Pratica como Componente Curricular de Organografia Vegetal

Universidade Estácio de Sá
(Campus R9)

ALINE BELMIRO DE MEDEIROS
ANDRESSA ALVES AVELAR
CLAUDIA DE OLIVEIRA GOMES DA SILVA MENDONÇA
FLAVIO DE MIRANDA COSTA

PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DE
ORGANOGRAFIA VEGETAL

Rio de Janeiro

2013.2

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO...........................................................................................................2
CAPITULO 1. ENTREVISTA COM UM DOCENTE...................................................3
CAPITULO 2. VISITA A UM LABORATORIO.............................................................6
CAPITULO 3 ANALISE DE SITES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL....................8
CAPITULO 4. ENSINO DA BOTANICA NO ENSINO MEDIO E FUNDAMENTAL....12
REFERÊNCIAS...............................................................................................16

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CAPÍTULO I
Este capítulo traz a entrevista feita com o Professor Dr. Cláudio Giovannini
Busnardo, feita no dia Dezoito de Novembro (18/11/2013), abortando sobre o ensino de Botânica no Ensino Médio.

1) Qual é a importância do ensino da Biologia no ensino médio?
A

Biologia

é

importante

em

qualquer momento da vida de uma pessoa. O que ensinamos no fundamental
I, você dá mais profundo no fundamental
II e extremamente mais profundo no ensino médio. E aí a maneira que tem que ser dada na faculdade, de maneira explorativa com um milhão de nomes que a biologia tem.
O estudo da Biologia é extremamente importante para saber como funciona o teu corpo, saber como funciona todos os seres vivo e a importância desses seres, e saber que existe toda uma cadeia de contato entre eles e que eles não vivem isoladamente, um ajuda o outro numa sucessão de vida a chamada cadeia alimentar. Acho que para mim, não estou desfazendo de nenhuma outra matéria, eu falo que Biologia é Biologia, o resto é coadjuvante. Biologia é o principio de tudo. Inicio, meio e fim de todos os aspectos existentes na vida.
2) O estudo da