Educação Ambiental Na Sala De Aula

Introdução A presente monografia ora em exposição, com o tema: Proposta Metodológica de Abordagem de Conteúdos de Educação Ambiental - Estudo do Caso disciplina de Química, 8ª classe, na Escola Secundária de Montepuez, 2011-2013, não pretende fazer uma exaustiva retrospectiva histórica da matéria de EA (Educação Ambiental), mas o seu enquadramento na disciplina de Química na actualidade com vista a entender-se a pertinência do uso de metodologias na transmissão dos mesmos. Nesta vertente, foi

REPRODUÇÃO NÃO AUTORIZADA uso exclusivo em sala de aula Prof. Marcos Antonio Assumpção Cabello APRESENTAÇÃO REPRODUÇÃO NÃO AUTORIZADA uso exclusivo em sala de aula Apresentação • • • • • • Da Universidade Do Professor Da Disciplina Do Plano de Ensino Do Livro Texto Metodologia REPRODUÇÃO NÃO AUTORIZADA uso exclusivo em sala de aula Da Universidade CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ • Missão: Promover o ensino de forma eficiente e com a qualidade necessária ao bom…

INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA Universidade Estadual Vale do Acaraú – Uva Curso de Licenciatura Específica em Biologia REALIDADE E PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PRESIDENTE GEISEL NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO DO NORTE – CE Patrick Gomes dos Santos Crato/CE 2011 PATRICK GOMES DOS SANTOS REALIDADE E PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EEFM PRESIDENTE GEISEL NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO DO NORTE – CE Artigo apresentado à

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ- UVA CURSO: LICENCIATURA ESPECIFICA EM BIOLOGIA FRANCISCA ALVES MACHADO A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA SALA DE AULA DO 6º ANO DA ESCOLA DE NSINO FUNDAMENTAL ROSEMIRA SIQUEIRA CARDOSO DE COCAL DOS ALVES-PI VIÇOSA DO CEARÁ/2011 FRANCISCA ALVES MACHADO A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA SALA DE AULA DO 6º ANO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL ROSEMIRA SIQUEIRA CARDOSO DE COCAL DOS ALVES-PI Artigo apresentado ao Curso de…

CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA: UMA EDUCAÇÃO PARA A VIDA Agora, em pleno século XXI, percebemos, no cotidiano, a urgente necessidade de transformações que resgatam o respeito pela vida, com justiça ambiental, equidade, diversidade, sustentabilidade e... beleza. A humanidade sempre conviveu com o planeta para crescer, se desenvolver e construir uma história nas suas relações com a natureza e com outros seres vivos. Se considerarmos apenas o lado positivo dessa convivência, à proposta

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA Eduardo Grando, TOLEDO Rafael Lopes, FERREIRA RESUMO Este artigo tem por objetivo fazer uma contextualização sobre a importância de se trabalhar a educação ambiental nas escolas do Brasil. Ainda que o trabalho sobre a educação ambiental esteja inserido nos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), este tema não ganhou a importância de uma disciplina nos currículos escolares. Assim, os educadores ainda encontram…

Acima. Somos uma ONG ambiental e não ambientalista! Temos como missão : Promover e apoiar ações de educação para sustentabilidade, valorização do ser humano e conservação do meio ambiente. Visão: Ser referência em educação para a sustentabilidade, entre as melhores ONGs de Minas Gerais. valores: Solidariedade, Ética, Respeito, Transparência, Responsabilidade e Perseverança. Nosso foco de atuação, (vou repetir o que já mencionei lá em cima) é educação ambiental, inclusão…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS COM ÊNFASE SOBRE AQUECIMENTO GLOBAL Lívia Medeiros da Silva Bastos Profº Robert W. Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Biologia – Estágio I 23 de novembro de 2011 1. INTRODUÇÃO Este trabalho objetivou vivenciar as concepções das práticas pedagógicas do aluno de Ciências Biológicas da UNIASSELVI, vivenciada no quinto semestre do curso ,como cumprimento da carga horária necessária da grade…

PEDAGOGIA DE PROJETOS: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS SOBRE CIDADANIA AMBIENTAL EM SALA DE AULA Maria das Graças Porto Pires Especialista em Linguagem, Pesquisa e ensino pela Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaUESB. Professora e diretora da Rede Municipal de Itapetinga-BA. Lucia Gracia Ferreira Doutoranda em Educação pela UFSCAR. Mestra em Educação e Contemporaneidade pela UNEB. É especialista em Linguagem, Pesquisa e Ensino e possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela…

realidade local da comunidade escolar. É na sala de aula que o currículo é sistematizado, então O professor é peça fundamental para que os objetivos do currículo sejam alcançados, adequando-o à realidade do aluno, e hoje a realidade está ligada ao mundo tecnológico em que nossos alunos estão inseridos. Privá-los de utilizar as tecnologias seria segregá-los a uma aprendizagem tediosa e massificadora É necessária a introdução dos recursos tecnológicos na educação, desenvolvendo um novo…