Educação Ambiental Na Sala De Aula

ensino aprendizagem da Educação Ambiental nas escolas públicas e privadas, como se foi a evolução dos seus conceitos, como ela é introduzida no âmbito escolar e quais as dificuldades que os professores enfrentam na hora de planejar as aulas sobre Educação Ambiental. Vivemos numa era global onde os problemas ecológicos se tornaram lugar-comum no discurso da sociedade principalmente no âmbito escolar, sendo assim vê-se a necessidade de se introduzir nas escolas uma educação ambiental…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JANETE BEATRIZ RODRIGUES LAJEADO - RS 2011 JANETE BEATRIZ RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos…

EMPRESA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL * * * * Layout A empresa estará localizada em um estabelecimento de salas comerciais A sala onde será montada a empresa possui uma área de 30m2, a qual já encontra-se incluso um banheiro (Figura 2). Figura 2: Sala e banheiro Organização do espaço A figura 3 traz, de forma ilustrativa, a maneira em como o espaço da sala será aproveitado.3 4 4 3 2 1 6 5 Figura 3: Organização ABC Ambiental …

sua opinião. Muitas vezes a falta de conhecimento do que está sendo trabalhado, isto é, de domínio de conteúdo, faz com que o professor proíba a fala do aluno, temendo não conseguir retor – no ao assunto abordado. É essencial que o espaço da sala de aula seja o espaço da discussão, da oposição, das divagantes in – terpretações.Quando se enfatiza sobre “que tipo de escola queremos ” e que tipo de alunos almejamos, a resposta é sempre uma escola democrática e um aluno crítico,…

RA: Profª : Campinas 2011 Page 1 Etapa nº 1- Aula-tema: O projeto curricular e o planejamento de ensino. Planejamento: por que e quando planejar. Projetos multidisciplinares APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Page 2 Projeto : “Atividades lúdicas no processo de Educação Ambiental” Público Alvo : Crianças na primeira fase do ensino, recomendamos crianças entre cinco e nove anos Justificativa : • As questões ambientais são um problema urgente para que a vida na…

demanda dos bairros: Santa Cruz, Santa Rita, Santa Inês e adjacências, na Educação básica, ensino Fundamental. O prédio foi construído com recursos próprios e em convênio com o MEC, pela prefeitura de Coronel Fabriciano, na gestão do Senhor Prefeito Municipal Francisco de Assis Simões Thomaz, que empenhou – se em dar continuidade à ação planejada e integrada entre Estado e Município constante do Plano Municipal de Educação para o quadriênio 93 / 96 tomando assim realidade o sonho e a…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A PRÁTICA EDUCATIVA: ESTUDO DE CASO DA ESCOLA “JARDIM DE INFÂNCIA LOBINHO” Jefferson Flora Santos de Araújo (Graduando do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia pela UFPB e membro do corpo editorial do Jornal UEPB. E-mail: jeffsantosa@hotmail.com) Josilene Flora dos Santos (Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela UEPB, Especialista em Supervisão Escolar pela FIP e professora do município de Solânea-PB. E-mail: josy_floraprof@hotmail.com) Márcio Alison…

DE MELO GUIMARÃES DIAGNÓSTICO SOBRE O USO DE RECURSOS METODOLÓGICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENTRE O ENSINO DAS REDES PÚBLICAS E PARTICULARES DE ITUMBIARA Itumbiara-GO, novembro de 2006 DANIELLA DE MELO GUIMARÃES DIAGNÓSTICO SOBRE O USO DE RECURSOS METODOLÓGICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENTRE O ENSINO DAS REDES PÚBLICAS E PARTICULARES DE ITUMBIARA

Tema: Meio ambiente -lixo no espaço escolar Educação Infantil Pré-escola - 4 e 5 anos Natureza e sociedade Introdução A maneira como nos relacionamos com o ambiente e com as pessoas que nos cercam, constitui o nosso modo de viver. Portanto, a nossa vida nunca é isolada ou separada da sociedade na qual estamos inseridos. Um grande conflito pelo qual a humanidade passa é repensar a relação que mantemos com o meio ambiente. Assim sendo, quanto mais cedo as crianças perceberem que fazem

seja em forma de brinquedo ou em forma real. Os jovens, as crianças, os adolescentes e adultos estão sendo bombardeados de informações e os profissionais educadores desse século não podem abrir mão de uma educação formal fazendo comparações e mostrando fatos concretos da realidade. A educação escolar, na atualidade, deve propiciar, além da transmissão sistemática dos conteúdos de ensino, historicamente produzidos e acumulados, assegurar que os alunos se apropriem desses conteúdos de…