Educação Ambiental Em Debate

problemas surge a necessidade de uma educação ambiental. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, (1997, p. 35): O trabalho de Educação Ambiental deve ser desenvolvido a fim de ajudar os alunos a construírem uma consciência global das questões relativas ao meio para que possam assumir posições afinadas com os valores referentes à sua proteção e melhoria. Para isso é importante que possam atribuir significado àquilo que aprendem sobre a questão ambiental. E esse significado é…

União das agendas social e ambiental é destacada no encerramento da Arena Socioambiental Tweet 22/06/2012 20:55 Ministra Tereza Campello, o diretor-geral da FAO e os representantes do Ministério do Meio Ambiente e da sociedade civil consideram que o debate conjunto desses temas foi um avanço alcançado na Rio+20 Rio de Janeiro, 22 – O Brasil experimenta um momento de glória com a realização da Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20, afirmou nesta…

Programa iniciado em 1996 pelo governo federal e que tem por objetivo promover a Educação Ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para garantir o meio ambiente ecologicamente equilibrado. O PRONEA, desenvolvido pelo Ministério do Meio Ambiente e Amazônia Legal, contempla as seguintes linha de ação: - Capacitação do sistema de educação formal, supletivo e profissionalizante, revisão de bibliografia e material pedagógico, visando a abordagem da ecologia como…

Isabelle Costa Tarcio Aragão Sueline Cavalcante Chaves SOBRAL-CE 2013 1. Apresentação do projeto Com o Projeto Educando Com a Horta Escolar E a Gastronomia, parte-se do entendimento de que, por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos, é possível gerar mudanças da comunidade no que se refere à cultura alimentar, à nutrição, à saúde e à qualidade de vida toda, sobretudo, tendo a horta escolar e a gastronomia como eixos geradores dessas…

adolescente em situação de risco: Programa Educacional com viés ambiental e na prevenção ao uso de drogas e a violência.2. Objeto de Estudo - Para atender crianças e adolescentes em situação de risco social, através de um programa que possa resgatar sua auto estima, identificar e desenvolver suas habilidades. 3. Problema de Pesquisa - O Programa é viável para resgatar as crianças e adolescentes em situação de risco? A disseminação da educação ambiental e a prevenção no combate as drogas…

Trabalho final LIXO E IMPACTOS AMBIENTAIS PERCEPTÍVEIS NO ECOSSISTEMA DE SÃO JOÃO DEL REI: COMO RESOLVER ESTE PROBLEMA? Nome: André José dos Santos Disciplina: Filosofia Turma: 16 Mediador: Camila Petrasso 1. Apresentação e justificativa LIXO E IMPACTOS AMBIENTAIS PERCEPTÍVEIS NO ECOSSISTEMA DE SÃO JOÃO DEL REI: COMO RESOLVER ESTE PROBLEMA? Os impactos ambientais causados pelas atividades humanas e suas consequências tem sido pauta de discussão da mídia e até mesmo de conversas

atitudinais dos envolvidos no trabalho, que visa promover o projeto, dando suporte quanto a orientação pedagógica da problemática por meio de palestras, debates e oficinas durante o período proposto. Quanto à série/faixa etária alvo, foi direcionado a alunos do 3º ano do ensino fundamental I, com muita propriedade de educação ambiental desde as tenras idades e aborda que tal projeto deve ser retroalimentado, contudo a dimensão da problemática deve ser estendida as…

A Inclusão da Educação Ambiental Escolar A educação ambiental é mais um desafio para o ser humano enfrentar, deve ser acima de tudo uma transformação social que conscientiza o homem com os deveres diante a natureza e o planeta, tendo como referência que os recursos naturais se esgotam e que o principal responsável pela sua degradação é o ser humano. Os professores serão fundamentais no processo de concientização dos alunos, expondo os problemas ambientais,…

ed., 2003. Série Cadernos de Debate, número 1. Trabalho apresentado à disciplina Metodologia Científica, do curso de Agronomia, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR, como avaliação parcial do primeiro bimestre. Orientadora: Profa. Nádia Sanzovo Pato Branco 2009 ACSLRAD, H.; LEROY, P.J. Novas Premissas da Sustentabilidade Democrática. Rio de Janeiro: Projeto Brasil Sustentável e Democrático: fase, 2.ed., 2003. Série Cadernos de Debate, número 1.…

Área do conhecimento: Biologia UMA PEDAGOGIA AMBIENTAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PAROQUIAL SÃO RAIMUNDO NONATO EM CAMPESTRE DO MARANHÃO-MA Elba Miranda de SOUSA¹, Jarisson de Oliveira TEIXEIRA¹, Jhyenne Myrian Barros de SOUSA¹, Joana Ribeiro SILVA¹, Nathani do Nascimento PEREIRA¹, Afrânio Lima LEITE² (1) Aluno(a) do Programa Darcy Ribeiro/UEMA. Polo de Ensino Superior de Porto Franco, binha_gold@hotmail.com; (2) Professor do Programa Darcy Ribeiro/UEMA/Rota das águas, Mandrak