Educação Ambiental Eds

Luciano André Pieper Robelei Carlos Pieper O MEIO AMBIENTE NO MUNICÍPIO DE TIGRINHOS-SC X GESTÃO AMBIENTAL Chapecó-SC, 2007 LUCIANO ANDRÉ PIEPER ROBELEI CARLOS PIEPER O MEIO AMBIENTE NO MUNICÍPIO DE TIGRINHOS-SC X GESTÃO AMBIENTAL Pesquisa apresentada à Unochapecó como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Agente para o…

juciara pereira muniz MEIO AMBIENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs.: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. . Eunápolis - Ba 2014 1. INTRODUÇÃO …

síntese desune os objetos entre si. Com o isolamento dos objetos de seu contexto natural e do conjunto do qual faz parte, é uma necessidade cognitiva inserir um conhecimento particular em seu contexto e situá-lo em seu conjunto, o que é imperativo na educação. A contextualização desenvolve um pensamento que situa todo acontecimento, informação ou conhecimento em relação de inseparabilidade com seu meio ambiente - social, cultural, econômico, político e natural - e incita a perceber…

PRINCÍPIOS DO DIREITO AMBIENTAL Texto 07 O direito ambiental é uma ciência nova, porém, autônoma. Essa independência lhe é garantida, como já explanado, porque o direito ambiental possui os seus próprios princípios diretores. Para Sirvinskas, no direito, “o princípio pode ser considerado como o valor fundamental de uma questão jurídica” (2012, p. 137). Os princípios são considerados as ideias fundamentais, essenciais de um sistema, que lhe dão sentido lógico e harmonioso,…

A CRISE HÍDRICA NA VISÃO DE ESCOLAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Bárbara Fonseca Vilaça1 Carolina Martins de Souza Fraga Cristiana Vicente Luz Fernanda Miller Mazoni Keiphanie Coelho da Silva Raquel Maia Duarte Wesley Cortes Rodrigues Danielle Lameirinhas Carvalhar2 RESUMO Esse trabalho analisou como as escolas de educação infantil abordam o tema da crise da água em seu cotidiano. Foram entrevistadas duas educadoras que trabalham em duas escolas da rede municipal de Belo Horizonte. Os…

FAAP - FUNDAÇÃO ARMANDO ÁLVARES PENTEADO IMGC - INSTITUTO MATO-GROSSENSE DE GERENTE DE CIDADE ___________________________ 5º CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GERENTE DE CIDADE A NECESSIDADE DA EFETIVA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESPECIALMENTE NA CIDADE DE CUIABÁ Projeto de Pesquisa apresentado à Fundação Armando Álvares Penteado / Instituto Mato-Grossense de Gerente de Cidade, como Definição de Metas para a Monografia de Final de Curso, para…

autor: raimunda muniz dantas produção textual- individual Projeto de educação Ambiental Cruzeiro do Sul- Acre 2015 RAIMUNDA MUNIZ DANTAS produção textual- individual Projeto de educação Ambiental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular…

MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERCEPÇÕES DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFPEL BASTOS, Caciele Guerch Gindri de1; GIL, Robledo Lima2; LAURINO, Débora Pereira3. Acadêmica da Universidade Federal de Pelotas, Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas; Professor da Universidade Federal de Pelotas, Departamento de Microbiologia e Parasitologia; Doutorando da Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Educação 3 Ambiental; Professora da…

Centro - Canápolis – Bahia Organização: Ensino Fundamental – 2ª serie Clientela envolvida: Toda a comunidade escolar Período de desenvolvimento: 5 dias. JUSTIFICATIVA Esse projeto de Saúde e Educação ambiental traz como tema: “Combate a Dengue”. O ensino de saúde tem sido um desafio para a educação no que se refere à possibilidade de garantir uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida. As experiências mostram que transmitir informações a respeito do…

Fiscalização de Meio Ambiente. Educação para sustentabilidade. Educação urbana. Gerenciamento ambiental. Valores humanos e consumo sustentável. Legislação e impactos socioeconômicos ambientais: poluição ambiental (água - ar - solo). Planejamento urbano x alteração da qualidade das águas: ar e solo. Gerenciamento de resíduos sólidos e de saúde. Direito Ambiental. Ecologia e meio ambiente: Conhecimento da dinâmica das populações, comunidades e ecossistemas. Saúde, educação e ambiente.…