Educação Ambiental E Pratica Cientifica

PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: BASES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICASO trabalho teve como objetivo, analisar o conteúdo da educação ambiental nos projetos pedagógicos e como vem sendo desenvolvida a prática curricular de duas escolas (pública e privada) do ensino fundamental, na cidade do Rio de Janeiro. Nesta pesquisa, optou-se por um estudo descritivo, com abordagem qualitativa. Teve como instrumento de coleta de dados a análise dos projetos pedagógicos…

Mercado de Trabalho 4 6. Objetivos 5 7. Perfil do Egresso 5 8. Competências e Habilidades 6 9. Proposta Pedagógica 6 10.Organização Curricular 7 10.1. Estrutura Curricular 11 10.2. Ementário 13 11. Prática de Ensino 19 12. Estágio Curricular Supervisionado 20 13. Atividades Acadêmico-Científico-Culturais 20 14. Trabalho de Conclusão de Curso 21 15. Avaliação da Aprendizagem 21 16. Estrutura Administrativa…

visão geral da educação e dos processos formativos dos educandos. Além disso, nossos discentes devem desenvolver uma visão generalista, crítica e ética, conscientizando-se da necessidade de atuar com qualidade técnica e responsabilidade socioambiental, em benefício da conservação e do manejo da biodiversidade, buscando sempre a melhoria da qualidade de vida de todos os seres vivos do planeta. Atividades Principais Formular, elaborar e executar estudos, projetos ou pesquisas…

BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA COM ÊNFASE EMCIÊNCIAS DO MAR ENGENHARIA AMBIENTAL PORTUÁRIA CURSOS ENGENHARIA DE PETRÓLEO E ENERGIAS ALTERNATIVAS ECOLOGIA MARINHA ENGENHARIA DE PESCA E AQUICULTURA OCEANOGRAFIA i A EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINARCOM FORMAÇÃO EMCIÊNCIAS DO MAR A COMPETÊNCIA PARA O TRABALHO EM EQUIPE FOCADO NA EDUCAÇÃO, PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DAS CIÊNCIAS DO MAR, ENERGIA ESUSTENTABILIDADEAMBIENTAL Todo o conhecimento sobre o oceano acumulado ao longo

PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DADOS DE IDENTIFICAÇÃOMeio ambiente – Educação Ambiental – Recursos naturais1.1 TEMA Educação Ambiental1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMAA importância da preservação dos recursosnaturais nas crianças das cinco primeiras séries do Ensino Fundamental.2 PROBLEMAQual a importância de um trabalho educativo com crianças das cinco primeirasséries do ensino fundamental sobre a preservação dos recursos naturais?3 JUSTIFICATIVAA educação ambiental é uma das mais…

IMPORTÂNCIA DO ENRIQUECIMENTO AMBIENTAL PARA O BEM-ESTAR DOS ANIMAIS NO ZOOLÓGICO VALE DOS BICHOS – THERMAS DO VALE NASCIMENTO, L. R.1, SANTOS, M. S.2, ALMEIDA, L. A.3,MATTOS, J. F. A.4, SALGADO, A. P. B.5 12345 ACREVALE – Thermas do Vale, Zoológico Vale dos Bichos, Av. Lineu de Moura, 205, Vale dos Pinheiros, liviareis_nto@yahoo.com.br, mari-sobreiro@hotmail.com, lulyka.lu@hotmail.com, sazemattos@hotmail.com, valedosbichos@thermasdovale.com.br Resumo: A necessidade de se…

FERRAMENTAS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL LOCAL, DATA de 2015. NOME DO ALUNO RA: NOME DA FACULDADE CURSO DE GRADUAÇÃO EM FERRAMENTAS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Monografia sobre ferramentas para a educação ambiental e educação especial apresentada ao curso de NOME DO CURSO – NOME DA FACULDADE. Professor(a) LOCAL, 2015 Índice Introdução 4 Ferramentas para a Educação Ambiental 5…

entre o Museu Paraense Emílio Goeldi e a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Barão do Rio Branco Projeto apresentado à Universidade PaulistaUNIP, do curso de matemática como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pela profª Jusselma Ferreira Belém(PA) 2013 2 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................ 03…

disciplinas. O Design contemporâneo se apresenta cada vez mais implicado com os conceitos de Desenvolvimento Sustentável, inovação e bem-estar social, principalmente diante as demandas da sociedade e do mercado. A análise e o 252 Projética Revista Científica de Design l Londrina l V.3 l N.1 l Julho 2012 Design para a Sustentabilidade – um conceito interdisciplinar em construção design do ciclo de vida do sistema-produto são primordiais em qualquer desenvolvimento de projeto …

BIOÉTICA, MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INTERFACES TEÓRICAS¹ KOPPE, Hivi Souto²; BOER, Noemi ³ ¹ Trabalho de Pesquisa UNIFRA ² Bolsista PROBIC, Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil ³Orientadora, Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil E-mail: hivisouto@yahoo.com.br; nboer@terra.com.br RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar aspectos relacionados à elaboração do aporte teórico de uma pesquisa que visa a discussão