Educação Ambiental E Pratica Cientifica

ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia-Licenciatura 7° Semestre Fundamentos e Metodologia de Ciências Héllen Mayer RA: 368619 Karin Zarate Araújo RA: 188943 Lucilene de Souza Flor RA: 357430 Nilza Torales Huerta RA: 1299741983 Terezinha Roque de Brum RA: 357431 O ensino de Ciências Professor tutor Angela de Sousa Coronel Sapucaia-MS Março/2015 Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Pólo São Nicolau ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS…

REVISTA CIENTÍFICA ELETÔNICA DE TURISMO – ISSN: 1806-9169 Ano VI – Número 11 – Junho de 2009 – Periódicos Semestral TURISMO E SUSTENTABILIDADE SANTOS, Rodrigo Amado dos. Docente do Curso de Bacharelado em Turismo da Faculdade de Ciências Humanas (FAHU) da Associação Cultural e Educacional de Garça (ACEG). Bacharel em Turismo – Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP). Mestre em Ciências Sociais - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Campus Marília.…

Diante da necessidade crescente de preservação da natureza, o biólogo tem competência, entre outras coisas, para documentar e estabelecer estratégias de conservação da biodiversidade, para adotar ações de educação ambiental e fazer estudos de impacto ambiental. Ele também pode se envolver em pesquisas biotecnológicas, trabalhos com clonagem, organismos transgênicos, células-tronco, fármacos e novos produtos, em organizações públicas e privadas. O profissional atua ainda nas áreas de…

Curso apresentado ao Curso de Especialização Educação Ambiental do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. ORIENTADOR: Professor Doutor Rodrigo Gredilha Rio de Janeiro 2010 2 MARIA TERESINHA FIGUEIREDO CANAÃ DOS CARAJÁS: O AMBIENTE ENSINA A ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização Educação Ambiental do Serviço Nacional de…

História do Pensamento Geográfico Geografia da População Fundamentos de Geologia Climatologia Métodos e Técnicas de Pesquisa Aplicada à Geografia Introdução à Filosofia Antropologia Social Cartografia Geral Geoestatística Atividades Acadêmicas/científicas e Culturais C.H. 108 72 108 72 72 72 72 108 72 72 806 C.H. 72 108 108 72 108 108 108 72 50 806 C.H. 110 108 72 72 108 72 108 108 50 808 200 C.H. Teórica 108 110 108 108 72 108 72 72 50 808 200 PRÉ- REQUISITOS 44.71 - Cartografia Geral 2º Ano

conservação são as áreas naturais passiveis de proteção por suas características especiais. São espaços territoriais e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituídas pelo poder publico, com objetivo de conservação. Ao qual se aplicam garantias adequadas de proteção de seus recursos ambientais. A unidade de conservação é gerida pelo Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (Snuc), constituído pelo…

A Educação Ambiental e a Gestão dos Recursos Humanos na Gestão Ambiental Embora seja lugar comum dizer que a abordagem ambiental deva ser holística e que devemos pensar globalmente e agir localmente, o que percebemos muitas vezes é uma práxis que reforça o ambientalmente incorreto dito popular que diz que em casa de ferreiro o espeto é de pau. Parte superior do formulário O tema meio ambiente entrou definitivamente na pauta de discussão da nossa sociedade. É verdade que os meios de…

CONCIÊNCIA AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO RESUMO Os rumos da sociedade moderna, tem se mostrado um tanto inconseqüentes no que tange a exploração dos recursos naturais e a preservação do meio ambiente. Dentre outros fatores, a falta de planejamento das atividades econômico-sociais, reflete a insustentabilidade do modelo de desenvolvimento político-econômico “capistalismo” vigente na sociedade atual. O idealismo capitalista exerce nas pessoas “necessidades de consumo”. Quanto mais a…

temas ambientais ocuparam tanto espaço na mídia e nas discussões em todos os lugares - das universidades às ONGs, dos ambientes de trabalho às escolas. A palavra de ordem é diminuir os impactos negativos do ser humano sobre o mundo. Como? Mudando atitudes pessoais e coletivas para salvar o mundo da ameaça (cada vez mais real) de colapso. A boa notícia é que já há muitos professores desenvolvendo essa mentalidade. Trabalhando com consistência e continuidade e usando conceitos de…

observação e experimentação de suas proposições. Combina aspectos do empirismo e do racionalismo. Comparação do Racionalismo com o Empirismo. Ambos possuem o mesmo pressuposto, embora realizem de formas diferentes. Consideravam que a teoria científica era uma explicação e representação verdadeira da própria realidade. Quanto às diferenças, o racionalismo definia o objeto e suas leis, e disso deduzia propriedades; o empirismo apresentava suposições sobre o objeto, realizava…