Educação A Solução Esta No Afeto

UNIVERSIDADES ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Jasmewen Rodrigues / RA: 4351855037 Renata Pereira/ RA: 4303794713 Sidinéia Alves/ RA: 2354472896 Luciene Pereira/ RA: 4303794709 Atividade pratica supervisionada (ATPS) entregue como o requisito para a conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, sob orientação da professora-tutora a distancia Profª: Maria Clotilde Bastos.

quanto do abandono afetivo, sejam rechaçadas, tornem-se apenas resquício de um passado doloroso para os envolvidos, mas distante da realidade atual, futuramente. Abandonar o filho por conflitos com a genitora, não é a solução, gera ainda mais problemas psicológicos ao filho! A solução é o tratamento psicológico, e, infelizmente, as punições jurídicas, para exterminar tais práticas. Tatiana Reis Filagrana OAB/SC 29.623 Pai obrigado a indenizar filha em R$ 200 mil por abandono…

adquiridas através da cultura, da educação, da tradição e do cotidiano, e que orientam o comportamento humano dentro de uma sociedade. Criatividade - Tem a capacidade de criar, produzir ou inventar coisas novas. Espontaneidade - Tem facilidade com que alguma coisa se produz naturalmente. Soluções de Problemas - é um método prescritivo, racional, estruturado e sistemático para o desenvolvimento de um processo de melhoria num ambiente organizacional, visando solução de problemas…

familiares. A família hierarquizada, autoritária e patriarcal de outrora é substituída por um núcleo familiar, baseado nas relações de afeto e cooperação, na busca da realização pessoal de seus membros. Por causa dessas mudanças, o Direito de Família passa a planear uma nova realidade, muito mais sensível aos valores de ordem extrapatrimoniais, principalmente o afeto. Nessa esteia, a Carta Magna se encarregou em conceder como direito fundamental de todo filho o direito à convivência…

FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ RECONHECIDA PELO GOVERNO FEDERAL, CONFORME DECRETO Nº 69.599 DE 23/11/1971 – CNPJ (MF) 80 904 402/0001-50 Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert”- Av. Gabriel Esperidião, s/nº - Telefone (044) 3423-3210 Fax 3423-2178 Caixa Postal, 306 - CEP 87.703-000 – e-mail: fafipa@fafipa.pr.gov.br - PARANAVAÍ - PARANÁ A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO ANA PAULA PEREIRA

afetividade como fator necessário no processo de ensino e aprendizagem. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições para se sentir seguro e protegido. È necessário estabelecer relações positivas dentro do ambiente escolar. O afeto é um grande laço que liga professor e aluno ,um conjunto onde estão relacionados a auto estima, amor, sentimentos e valores, são relações que fazem uma aprendizagem saudável e sadia. A educação afetiva deveria ser a primeira preocupação dos…

A IMPORTÂNCIA DO AFETO ENTRE PROFESSOR E ALUNO Adriana Machado Martins Vieira RESUMO As relações que acontecem dentro da sala de aula, entre professores e alunos são complexas, pois envolvem todo o ambiente em que os indivíduos estão inseridos, dentro e fora da escola. Tudo o que acontece na escola e na vida pessoal de cada aluno e professor influenciam no processo de ensino-aprendizagem. Por isso a postura que o professor adotar em sala…

do menor esforço e não veem a importância do estudo em suas vidas presente, e não como costuma-se afirmar em uma vida futura. 1- A (des)motivação no processo ensino-aprendizagem: a afetividade é o elo que falta. A solução para tal problemática submete-se à análise do contexto institucional desenvolvido pelos professores quando propõem o ensino. Se há interação destes com os seus educandos e, principalmente, se respondem às dificuldades que experimentam,…

num processo de mudança na educação, estamos abandonando o modelo de educação tradicional e caminhando para a inovação e, na sua maioria, os professores aprenderam com sistemas tradicionais de ensino, dificultando novas concepções. Não estou discutindo o melhor método com esse comentário e sim fazendo um apontamento sobre os novos métodos que surgem. Outro fator é o aumento da demanda que está tendo alcance a esse nível de ensino, segundo os dados do Censo da Educação Superior…

HILÁRIO TUBARÃO - SC 2011 ANA PAULA PEREIRA HILÁRIO A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO Artigo científico, apresentado ao Curso de Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva do Centro Sul – Brasileiro de Pesquisa, Extensão e Pós-graduação CENSUPEG como requisito para a obtenção do título de Especialista. Orientador: M.sc Ibrahim Georges Cecyn Moussa. TUBARÃO - SC 2011