A afetividade na educação
6502 palavras
27 páginas
FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍRECONHECIDA PELO GOVERNO FEDERAL, CONFORME DECRETO Nº 69.599 DE 23/11/1971 – CNPJ (MF) 80 904 402/0001-50
Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert”- Av. Gabriel Esperidião, s/nº - Telefone (044) 3423-3210 Fax 3423-2178
Caixa Postal, 306 - CEP 87.703-000 – e-mail: fafipa@fafipa.pr.gov.br - PARANAVAÍ - PARANÁ
A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO
ANA PAULA PEREIRA HILÁRIO
TUBARÃO - SC
2011
ANA PAULA PEREIRA HILÁRIO
A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO
Artigo científico, apresentado ao Curso de Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva do Centro Sul – Brasileiro de Pesquisa, Extensão e Pós-graduação CENSUPEG como requisito para a obtenção do título de Especialista. Orientador: M.sc Ibrahim Georges Cecyn Moussa.
TUBARÃO - SC
2011
“Vai aqui este pedido aos professores, pedido de alguém que sofre ao ver o rosto aflito das crianças: lembrem-se de que vocês são pastores da alegria, e que a sua responsabilidade primeira é definida por um rosto que lhes faz um pedido: Por favor, me ajude a ser feliz.”
RUBEM ALVES
A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO
Ana Paula Pereira Hilário 1
Ibrahim Georges Cecyn Moussa 2
RESUMO
Este artigo apresenta uma reflexão sobre a afetividade na relação professor e aluno, definindo-a como condição imprescindível para o desenvolvimento da criança na escola. O professor competente para os dias atuais é aquele comprometido com a educação e que assegura a articulação entre teoria e prática, afetividade e cognição, proporcionando ao aluno a construção do próprio conhecimento. A escola deve dar ênfase a questões como a interação social, o desenvolvimento moral e afetivo como elementos