Educação A Distancia Perfil Do Aluno

MODALIDADE A DISTÂNCIA ANÁLISE DAS MÍDIAS E RECURSOS DISPONÍVEIS NO AVEA DA UFSC Gustavo Cristiano Wesendonck Leandro Dias Duarte Marcelo Eduardo de Oliveira Thiago Pereira Pinheiro Wallace De Souza Nascimento Florianópolis-Sc, 2013 ANÁLISE DAS MÍDIAS E RECURSOS DISPONÍVEIS NO AVEA DA UFSC Trabalho Acadêmico apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Introdução à Educação a…

FUNÇÕES E USO Diva Ribeiro Pimenta Centro de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal de Ouro Preto, Jandira – Graduanda no curso de Administração Pública Ana Carolina de Souza Centro de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal de Ouro Preto, Jandira - Graduanda no curso de Administração Pública Adriano Alves Ferreira Centro de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal de Ouro Preto, Jandira -…

Perfil do tutor nota dez Imaculada Conceição Fernandes Costa Carolina Diana Menacho Cespedes Felipe Introdução: Ser tutor é cuidar e orientar o indivíduo no ambiente AVEA, na educação a distância, em tudo o que se refere ao aprendizado. É ele que estimula a busca pelo saber. Ainda que seja uma modalidade de educação, onde orientado e orientador estejam separados, o tutor precisa ser atuante e auxiliar o aluno em suas atividades. Mas qual o perfil “ideal” que um tutor deve possuir?…

Autor: Rosana Ramon Resumo A educação a distância vem crescendo rapidamente em todo o mundo. Incentivados pelas possibilidades decorrentes das novas Tecnologias da Informação e da Comunicação – TICs e por sua inserção em todos os processos produtivos, cada vez mais cidadãos e Instituições vêem nessa forma de educação um meio de democratizar o acesso ao conhecimento e de expandir oportunidades de trabalho e aprendizagem ao

sociedade moderna, instalou-se a educação a distância. Mas o que significa educação a distância? Conceitue. R: Significa que é uma alternativa de ensino para as pessoas que não podem ir ate a sala de aula por vários motivos. E assim fazendo o local em que está uma sala de aula e seu próprio horário de estudo. 2. O que é ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e quais seus principais recursos? R: AVA e o acesso ao Ambiente virtual a principal ferramenta entre o aluno e o professor.…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO PORTO SEGURO Eliana Lima Barbosa RA: 9905123840 DESAFIO PROFISSIONAL: Psicologia da educação e Fundamentos filosóficos da educação PORTO SEGURO – BA 2014 UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO PORTO SEGURO Eliana Lima Barbosa RA: 9905123840 DESAFIO PROFISSIONAL: Psicologia da educação e Fundamentos filosóficos da educação Trabalho do II semestre apresentado ao

20% a distância - e agora? Contexto da educação a distância 1 Contexto da educação a distância Rita Maria Lino Tarcia Silvia Maria Coelho Costa Período de transição e mudanças na história da humanidade Podemos afirmar que vivemos um grande momento de transição e de mudanças na história da humanidade. As transformações, determinadas pelo contexto sócio-histórico, nos convidam a uma revisão e atualização de vários princípios, abordagens e modelos, inclusive pedagógicos.…

presencial e o ensino a distância são duas formas distintas de ensinar-aprender tanto por seus enfoques, como perfis de estudantes, objetivos, métodos, meios, estratégias, etc. Uma característica nítida do ensino a distância é a separação tanto espacial quanto temporal de professor e aluno. Enquanto que no ensino presencial o processo de ensino-aprendizagem se dá fundamentalmente na relação direta entre professor e aluno para a transmissão de informação, no ensino a distância a…

Plataforma Moodle/CEDERJ e seus recursos utilizados no ensino a distância A plataforma Moodle, baseada em software livre, é utilizada no ensino a distância e foi desenvolvida pelo australiano Martin Dougiamas, em 1999. O ensino a distância vem sendo cada vez mais presente na atualidade e é uma inovação pedagógica que foi regulamentada pela legislação brasileira através da Lei de Diretrizes e Bases da Educação -Lei 9.394/96, art. 80. Apesar de polêmica, essa nova modalidade de ensino funciona

Avaliação das Instituições de Educação Superior A avaliação das instituições de educação superior - tem por objectivo identificar o seu perfil e o significado de sua actuação, por meio de suas actividades, cursos, programas, projectos e sectores, considerando as diferentes dimensões institucionais. Assim, avaliação institucional em seu conjunto, obedece os processos avaliativos que constituem um sistema através do qual, permite a integração das diversas dimensões da realidade…