Educação A Distancia No Seculo Xxi

Turma: Única Pólo: PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO A DISTÂNCIA: Leia o texto 2: “Do direito à educação e o dever de educar” (p. 6 a 13) e elabore um quadro comparativo, destacando as iniciativas e documentos semelhantes no Brasil que buscam a materialização das políticas públicas voltadas para garantir o direito da educação e o dever de educar com qualidade. INICIATIVAS E DOCUMENTOS INTERNACIONAIS | INICIATIVAS E DOCUMENTOS NO BRASIL

Tecnologia na Educação O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia electrónica, com atenção especial para a informática, o computador e a Internet. A presença da tecnologia está cada vez mais visível no cotidiano social. A escola, especialmente a pública, muitas vezes não consegue acompanhar o ritmo das inovações do mundo contemporâneo. Muitos educadores e educadoras que vivenciaram esse fenômeno, principalmente na passagem da última década do século…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGGIA 2° série FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Acadêmicos: Ra: Solange Sousa Pires da Silva 6981477708 Sara de Jesus Silva Melo …

Pedagógica Atividade 3: Texto- Visão sobre a Educação à Distância Aluna: Dalva Lucia Germano Barbosa Educação à Distância: Construção de saberes. Vivemos em uma sociedade onde a informação se torna obsoleta cada vez mais rápida. Nesse contexto a formação continuada insere-se como algo extremamente necessária no que tange ao desenvolvimento de competências inerentes ao profissional da educação no século XXI. Nessa perspectiva, vejo a Educação à Distância como um diferencial na busca da…

necessidade da educação se posicionar na luta de frente contra as exclusões, contribuindo para a promoção e integração de todos os brasileiros, como prática efetiva. Desde o segundo quarto do século XIX a civilização ocidental vem criando tecnologias na área de comunicação para agilizar o contato entre as pessoas, com a finalidade de superar o espaço e o tempo. Tivemos o telégrafo de Samuel F.B. Morse, em 1836, o telefone de Alexander Graham Bell em 1838. Na segunda metade do século…

AS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR NO SECULO XXI Aloisio Carneiro Ciências da Educação RESUMO O texto procura refletir sobre a Educação em seu momento atual. A transitoriedade e evolução através do tempo e suas necessidades prementes em relação às competências para educar neste mundo. Modelos baseados na liberdade democrática, suas novas tecnologias e necessidades da aprendizagem. PALAVRAS CHAVE : Educação, competências, aprendizagem, educador ABSTRACT The text tries to…

A educação a distância existe desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas que, por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade. O Ensino a distância começou por correspondência,…

Creative Commons A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: conceitos e fundamentos Distance education in Brazil: concepts and foundations Marcio Mugnol Professor da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER), Curitiba, PR Brasil, e-mail: marciomugnol@yahoo.com.br Resumo Este texto tem por objetivo fazer uma análise da trajetória histórica da Educação a Distância (EAD) no Brasil. Procura destacar seus principais momentos no transcorrer do século XX e início do século XXI.…

notas lançadas no SICANET. No Ensino a Distância, é necessário:    Disciplina e organização do estudo, para evitar acúmulo de leituras e atividades; Responsabilidade para assumir o compromisso; Participação ativa para interagir com o professor e/ou demais colegas com o intuito de trocar informações ou tirar dúvidas, melhorando o nível de aprendizagem. Sobre a Educação a Distância (EAD): No Ensino Superior: “A Educação a Distância é a modalidade educacional na…

A educação presencial é a educação tradicional, a educação que acontece com a presença pessoal de professores, alunos e outros atores que participam do ensino x aprendizagem. É uma modalidade de educação mais antiga e que apresenta bons resultados, porém o que observamos são mudanças significativas ocorridas nas últimas décadas em relação ao ensino, às metodologias e até as ferramentas e técnicas utilizadas que são comprovadamente mais eficientes que estão sendo utilizadas nas escolas,…