A educação a distância

A educação a distância existe desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas que, por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade. O Ensino a distância começou por correspondência, caracterizada pelo material impresso. Nesta modalidade, por exemplo, destaca-se no Brasil o Instituto Universal Brasileiro atuando há mais de dezenas de anos nesta modalidade educativa, no país.
Mas agora no século XXI ouve uma grande melhoria na EaD, pois o seu desenvolvimento esta relacionado a computação de alta performance e das tecnologias de comunicação (e-mail, WWW, chat...) tem propiciado o apoio técnico a um modelo de “ensino a distancia” e não de “aprendizagem a distancia”. Outra diferença encontrada na EaD é a forma de educação em que existe a separação física entre o aluno e o professore na qual essa lacuna física é preenchida por outros meios tais como: palavra escrita e impressa, telefone, conferencia por computador e teleconferência. Porém, EaD não inclui somente separação física no espaço, mas também separação no tempo já que com o crescimento da comunicações globais, atualmente a distancia física pode envolver substituição significativa de tempo. Onde a educação a distância fornece todas as oportunidades educacionais que são necessárias para qualquer pessoa, em qualquer lugar, em algum tempo.
Ou seja, o papel do professor no sistema de Educação a Distância, é fundamental nesse processo de formação do aluno. Pois a aprendizagem tanto através da EaD, como na modalidade presencial, só será bem sucedida, quando existe uma interação entre os dois atores principais – um estudante motivado e responsável, orientado por um professor capacitado, comprometido, que consegue gerir o