Educação a distancia
Cleidiane Alves
Naiane Neves
Wanderson Ferraz
Caroline Barroncas
Universidade do Estado do Amazonas - UEA
Centro de Estudos Superiores de Itacoatiara - CESIT
Curso Licenciatura em Informática
Disciplina Seminários em Informática Educativa
13/05/2014
RESUMO
O presente artigo tem por objetivo apresentar os diversos aspectos que envolvem a Educação a Distância como forma de aprimoramento para alunos que não usufruem de tempo para se qualificarem em determinada área de mercado profissional. A educação a distância é caracterizada pela separação física entre um instrutor e o treinando em que ambos flexibilizam seu tempo e localização em qualquer espaço apropriado, utilizando-se de várias ferramentas tecnológicas entre elas: correspondências, TV, computador e entre outros. Também pode ser entendida como modalidade educativa que proporciona o desenvolvimento de habilidades capazes de construir conhecimentos, criando novas formas de aprender e entender, apoiados pelos recursos via mídia. A metodologia utilizada para a realização desta pesquisa de campo foi na UNOPAR polo Itacoatiara com uma entrevista semiestruturada para o tutor e um questionário fechado para os discentes. O resultado desta pesquisa identificou uma percepção positiva do professor/tutor e do aluno quanto ao ensino e os instrumentos utilizados, também observou-se que a maioria dos alunos dizem estar satisfeitos com esta instituição. Diante da pesquisa realizada notamos que a Educação a Distância surgiu de uma necessidade, e que hoje tem suprido as expectativas daqueles que optaram por esta modalidade de estudo, mas com a mesma eficácia de um ensino presencial.
Palavras-chave: Educação a Distância. Relação professor e aluno. Aprendizagem.
INTRODUÇÃO
Educação a distância é todo processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou