Educaçao Infantil Negrine

a vida de Jean Piaget,suas obras, algumas curiosidades, alem do tema: Jogos e brincadeiras - A lógica na Educação Infantil, fator fundamental ao desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança, sendo um agente facilitador para que esta estabeleça vínculos sociais com os seus semelhantes. A escolha deste tema surgiu da necessidade de abordarmos o assunto "jogos e brincadeiras infantis" não apenas como simples entretenimento, mas como atividades que possibilitam a aprendizagem…

atividades lúdicas, a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente. A intenção desta pesquisa é sensibilizar os professores de Educação Infantil do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceito dos principais termos utilizados para designar o ato…

Psychomotor Factors. Learning. Development. Children. 1 CONCEIÇÃO, Silvio da. Educador Físico Pós Graduado em Psicomotricidade pela Faculdade Centro do Paraná – UCP. E-mail: silvio.edf@gmail.com 2 SILVA, Maria Aparecida Monteiro da. Doutora em Educação pela Universidade de Santiago de Compostela – USC - ES.E- mail: mariahmoposil_@hotmail.com INTRODUÇÃO Ao longo de sua existência o ser humano passa por um processo de transformação em vários aspectos. Desde o início e ao…

hoje há uma visão social de que a brincadeira infantil pode vir a ser instrumento de entretenimento das crianças na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, e que tais atividades não têm nenhuma função educacional. Esta visão aos poucos vai sendo desconstruída devido às fundamentações teóricas em que está o fazer pedagógico - a práxis - dos professores que trabalham com o público infantil. Aliás, o resgate das brincadeiras tradicionais na Educação Infantil e nas primeiras séries do 1º…

UNIVERSIDADE PAULISTA Michelle dos Reis de Moura PROJETO DE PESQUISA: A Importância do Brincar na Educação Infantil Apresentado à Universidade Paulista, campus Brasília, para qualificação. Orientador: Prof. Me. Maria Célia BRASÍLIA Junho de 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Brincar é uma necessidade do ser humano, quando brinca ele pode aprender de uma maneira mais profunda, podendo relacionar pensamentos, criar

artigo AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Eleusa Rosa de Oliveira Artigo Cientifico apresentado como requisito avaliativo de Trabalho de Conclusão do Curso de Pós - Graduação, Lato Sensu – Especialização em Gestão Orientação e Supervisão Escolar . pela ESEA - Especialização em Estudos Avançados.sob Orientação da professora Jocilene Alves RESUMO: Este artigo tem por finalidade refletir sobre o processo de avaliação na Educação Infantil. Apresenta uma explanação inicial a respeito

uma pr - histria a partir de tudo que j viveu. de suma importncia que os professores tenham conhecimento do saber que a criana construiu na interao com o ambiente familiar e sociocultural, facilitando assim a formulao da sua proposta pedaggica (NEGRINE, 1994). Nos dias de hoje, as propostas das escolas so divididas em as que reproduzem a escola elementar com nfase na alfabetizao e nmeros (escolarizao) e as que introduzem a brincadeira valorizando a socializao e a recriao de experincias.…

também não permanecem imutáveis através dos tempos. Embora o brincar tenha feito parte do cotidiano infantil, nem sempre lhe foi dada a devida importância. Partindo-se de uma perspectiva histórica, desde a Antiguidade as crianças participavam de diversas brincadeiras como forma de diversão e recreação (WAJSKOP, 1995). Desde a pré-história tem se evidenciado, por meio de vestígios de brinquedos infantis, em várias culturas, e a presença de atividades lúdicas. No Egito e na Grécia, o…

5.1 A importância e benefícios do lúdico no desenvolvimento infantil e na alfabetização. Conforme Santos (1999), para a criança, “brincar é viver”.Esta é uma afirmativa bastante usada e aceita, pois a própria história da humanidade nos mostra que as crianças sempre brincaram, brincam hoje e, certamente continuarão brincando. Sabemos que elas brincam porque gostam de brincar isto nos mostra o quanto é importante o lúdico para o desenvolvimento da criança principalmente em seu…

Souza lima EF2Q30 RA: C2570G8 ALUNO: Messias junio dos Santos Teles EF1P30 RA:C3441F7 ALUNO: Jefferson Farias de Araújo EF2Q30 RA:C1654B4 Recreação – Turismo Infantil e Clubes É o momento vivenciado através de uma atividade recreativa. Ou seja, a atividade que lhe dá prazer e diversão, realizada dentro do seu momento de lazer, geralmente ligada a movimentos globais do corpo, resgatando a…