Educaçao Formal E Informal

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ACADÊMICAS: RÚBIA ELINE RODRIGUES RA 344428 ALEXANDRINA GRACIANO DOS SANTOS - RA 344421. CRISTINA LOPES DE SOUZA - RA 340193 MARIA VALDEMICIA RODRIGUES PEREIRA - RA 344426 TUTOR PRESENCIAL: JUNIOR EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. SÃO SEBASTIÃO / DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIACURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL…

às organizações não-governamentais e às instituições de ensino a respeito do significado e dos benefícios do lazer e da educação para e pelo lazer. É também orientar os agentes de educação, incluindo as escolas, a comunidade e as instituições envolvidas na capacitação de recursos humanos sobre os princípios nos quais poderão se desenvolver políticas e estratégias de educação para o lazer. 2. Lazer Considerando que: 2.1 Lazer se refere a uma área específica da experiência humana com…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA – UFU FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED DIDÁTICA GERAL Professora Dra. Vanessa T. Bueno Campos – vbcampos@terra.com.br Sala 118, Bloco G, Campus Santa Mônica. ____________________________________________________________________________________________________________ 1 EDUCAÇÃO Neri de Paula Carneiro1 Muitas vezes nos deparamos com a indagação: o que é educação? Antes responder à pergunta, vamos fazer uma breve caracterização e, com isso…

Educação formal, não formal, informal e incidental. |Por Coletividad Posted by coletividad Segundo o MEC, a educação formal é aquela que ocorre nos sistemas de ensino tradicionais, a não formal corresponde a iniciativas organizadas de aprendizagem que acontecem fora dos sistemas de ensino, enquanto a informal e a incidental são as que ocorrem ao longo da vida. Deste modo, tudo que agregamos se torna repertório para a construção de nosso aprendizado e futura vivência, desde um simples jogo de

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares TAGUATINGA / DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO Entende-se como educação um conjunto de ações destinadas a cuidar do crescimento e da transformação saudável de um individuo, na sua integridade, isto é, nas suas várias dimensões. Existem modalidades educativas formais, não formais e informais. A educação formal possui forma, estrutura, é intencional e planejada. A educação não formal manifesta-se por meio de ações educativas intencionais, mas sem estrutura e planejamento rigorosos. A educação…

• Educação como um Direito ou Direito à educação: Sempre pensamos no acesso à escola. Eu faço parte de uma elite de 13% da população, o acesso à escola não é suficiente. Tem que ter a vaga e a matricula da vaga. Além disso, freqüentar não significa aprender. • Taxa de reprodução de 50% no ensino fundamental - taxa de aprovação automática. Entender a dimensão pedagógica e a dimensão jurídica.A dimensão pedagógica quer fazer com que as pessoas aprendam. Os jubilados dos colégios, no caso

nosso trabalho de Pesquisa e Prática Profissional, a Educação Patrimonial, que enfatiza a atuação do Profissional da Educação. É um trabalho muito importante na vida dos novos ingressantes à pedagogia, pois tem em vista que estes contextos oportunizam a vivência da intercessão entre a teoria e a prática educativa. Os faz vivenciar problemáticas do dia-a-dia, as facilidades e dificuldades no meio profissional pedagógico. A Educação Patrimonial é um instrumento de…

Introdução á Educação 1-A conceituação de um termo liga-se sempre á sua etimologia. Assim começamos explicando que a educação remete para duas raízes latinas: Educare, que significa alimentar; cuidar; Criar educar e educere, que se traduz por tira para fora de; Conduzir para; Modificar um estado (Libâneo 2009). Assim, pode-se entender educação como conjunto de ações destinadas a cuidar do crescimento e da transformação saudável de um indivíduo na sua integralidade, isto é, nas suas…

Matricula: UC12412391 PROJETO DE PESQUISA Versão do documento: 001 Data da Versão revisada: 1-Delimitação do Tema: Tema: Escola e Cultura A cultura e a educação se influenciam e se constroem mutuamente. São dois fenômenos humanos e sociais presentes em nosso dia-a-dia. “Estamos imersos em nossas culturas” e “Ninguém escapa à Educação” Estas duas frases nos dão a dimensão e amplitude desses fenômenos. Por isso, delimitamos nosso tema definindo primeiro o conceito de…