Educaçao Fisica Em Tempos Modernos

Lafargue, Veblen, Riesman, Friedman, e Caillois como precursores do conceito de lazer. ARISTÓTELES E A NOÇÃO DE SCHOLÉ Segundo o autor, os gregos foram os primeiros a inventar um tempo social chamado scholé, que significava o lazer e a educação de si mesmo. Onde os homens trabalhavam pouco e utilizam todo o seu tempo livre para dedicar-se apenas ao culto do corpo e do espírito. O scholé resumia o tipo ideal de vida de um cidadão livre grego, onde o trabalho era visto como indigno.…

Paulo Ghiraldelli discute sobre a filosofia da educação baseando-se em Sócrates. Para que assim, se possa compreender as diferenças entre mundo antigo e mundo moderno, as diferenças entre o período ocidental na Grécia, no âmbito cultural da educação na “Pederastia” (Instituição Grega) que era autônoma mas ligada culturalmente as outras Pederastias e a educação na modernidade Ocidental. A educação neste período era baseada principalmente na relação entre adultos e jovens (não mais crianças), os

CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA 2º E 3º SEMESTRE APS – ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS São Paulo 2013 ALUNO: GABRIEL DANILO MENDES

Educação física escolar: Conquistando seu espaço na educação de jovens e adultos. A Educação de Jovens e Adultos é uma Educação de totalidade, isto implica dizer que a mesma não é simplesmente uma tendência dualista a qual privilegia mais trata as capacidades mentais (cognitivas) em detrimento das corporais (físicas). É fato que na construção histórica da humanidade muitos acontecimentos marcam a questão dos exercícios físicos como componente essencial para o desenvolvimento humano, em vista de

A EDUCAÇÃO FÍSICA E O IDEÁRIO DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NA CONTEMPORANEIDADE: ESTRATÉGIAS DE CONTROLE DO CORPO Roberta Jardim Coube Felipe Lameu dos Santos Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ belcoube@hotmail.com Resumo Este texto procura, de maneira introdutória, identificar as possíveis ressignificações do ideário do movimento higienista (a vulgarização de hábitos saudáveis), a partir da leitura das propostas de alguns autores ligados à Educação Física e áreas médicas.…

ATIVIDADE TEÓRICA DE Sociologia da Educação: olhares para a escola de hoje Kelis Regina Silva QUESTÃO i: Qual a relação entre a Sociologia e a Modernidade? A sociologia, ciência que procura estudar a sociedade possui uma relação de interdependência com a modernidade. É no cenário de surgimento da modernidade, momento histórico marcado pela revolução francesa, revolução industrial e início do capitalismo, que a sociologia surge em resposta a necessidade humana de compreender,

RESENHA DE TRABALHO E EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS E HISTÓRICOS DE DERMEVAL SAVIANI Palavras-chaves: relação trabalho-educação; fundamentos histórico-filosóficos da educação; educação politécnica. Este artigo nos leva a conhecer melhor os fundamentos históricos ontológico da relação trabalho e educação. Ele nos mostra esta relação em diversas etapas, é muito elucidativo ao explicar os conceitos básicos de como nasceu o capitalismo, o comércio, a divisão de classes e…

Introdução Na atual pesquisa podemos entender a dimensão do corpo, da corporeidade, Educação Fisica e da Filosofia nos dias atuais, lembrando que elas por sua vez tem o papel muito importante pra o crescimento moral e intelectual das pessoas Mas podemos observar Hoje no mundo em que vivemos, nem bem sabemos o certo se satisfazemos nossas necessidades ou a dos outros. Tantos padrões, modelos, tipos ideais, embora quase sempre impostos de fora para dentro e não de dentro para fora…

Antropologia na Educação física Introdução A Educação Física passou a se apropriar dos conhecimentos das Ciências Humanas, e dessa forma, avançou no sentido de entender e compreender o homem em sua totalidade. Isso implica na compreensão que vai além das concepções biológicas as quais foram paradigmas da Educação física por várias décadas. Aqui, usaremos do referencial de Marcel Mauss, pois o propósito é discutir as categorias fundadas pelo antropólogo francês de pensamento…

sobre sua vida profissional. 1) Há quanto tempo trabalha como professor? R: Há 15 anos sou professor. Fui professor em escola na educação infantil e fundamental e universidades, particular e pública. 2) Você é sindicalizado? R: Na verdade eu não sou sindicalizado em sindicato. Eu sou registrado no Conselho de Educação Física. Nem sei se MS tem sindicato, eu sei que tem Associação dos professores de Educação Física e o Conselho de Educação Física. 3) O que acha da sua…