Educaçao Do Campo Praticas Existentes No Municipio

As contradições na gestão participativa em tempos neoliberais * Mirian Carneiro de Azevedo Meira A educação, com sua organização e gestão, passa por mudanças históricas, conceituais e estruturais que necessitam ser refletidas na dinâmica do seu processo. Assim, o objetivo deste artigo é apresentar uma breve reflexão sobre a gestão democrática na escola diante dos diversos ajustes, inovações e contornos pelos quais passaram as políticas públicas educacionais a partir dos…

Brandão Teixeira Mestre em Educação, Administração e Comunicação pela Universidade São Marcos Alzira Lobo de Arruda Campos Livre-docente em História pela Unesp e professora da Universidade São Marcos Regiane Aparecida Cardoso de Paula Doutora em Ciências Aplicadas à Saúde e professora da Universidade São Marcos Pesquisa em Debate, edição especial, 2009 ISSN 1808-978X A MERENDA ESCOLAR EM LINHARES: CAMINHOS E DESCAMINHOS Alessandra Brandão Teixeira, Alzira Lobo de Arruda Campos,…

alunos aos poucos foram se tornando capazes de transformar idéias banais em significativas e sugestivas. Em 2007 mudei-me para o município de Ulianópolis que logo em 2008 fui contratada pela prefeitura para trabalhar no meio rural com as séries jardim I,II, alfabetização e de 1º a 4º série.Fiquei feliz por fazer parte deste município e principalmente fazer parte da educação que a cada dia surpreende-me com inovação pedagógicas para a formação profissional do professor. Com isso,…

Márcia Maria de Sá Rocha Cléa Nadja R. de Castro Eixo temático: Formación e Identidad Professional Sub-eixo temático: nuevos actores y nuevos escenaios: redefinición del papel social del trabajador social Palavras chaves: Movimento da Igreja, Práticas Comunitárias, Serviço Social e Questão Social RESUMO: O objeto da pesquisa, é resgatar e sistematizar o D.C. no Brasil no Período de 1950/70, especificamente em São Paulo do Potengi/RN, Brasil. A reflexão crítica daquele…

Borwckoski de Lima no Distrito de Colorado do Norte, Município de Nova Canaã do Norte-MT. Jordânia Dellatesta Jacinto Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade do Estado de Mato Grosso, como parte das exigências para obtenção do grau de Especialista em Educação Ambiental do “Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Coletivos Educadores: Uma Nova Abordagem na Educação Ambiental”. Alta Floresta 2012…

tecnologias da comunicação no ensino de história no 5º ano do ensino fundamental de uma escola X do município de Parintins e suas consequências positivas e negativas para o aprendizado da disciplina e a ideologia inerente aos veículos midiáticos. A investigação foi feita com um professor que atua com o ensino de história e trinta e cinco alunos do 5º ano com idades entre 10 a 11 anos de uma escola X do município. Para a realização dessa pesquisa foi utilizada a pesquisa básica, com o…

parda, do sexo feminino, e os residentes nas áreas rurais. A relação existente entre latifúndio e analfabetismo explica, em parte, a maior incidência desse problema na região Nordeste, onde há maior concentração de renda e também da propriedade rural. A inexistência, no Brasil, de políticas educacionais direcionadas à velhice e ao analfabetismo pode ser observada na ausência dessas questões nas leis específicas, como a LDB (da educação) e o Estatuto do Idoso (da velhice). Por fim, a…

DE JESUS PROJETO DE PESQUISA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: A NECESSIDADE DA INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO NO MUNICÍPIO DE CIPÓ-BA. Tobias Barreto 2012 JANAÍNA DA SILVA TORQUATO RIBEIRO JUCILEIDE MACÊDO DOS REIS VALDICLÉCIA BRITO DE JESUS SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: A NECESSIDADE DA INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO NO MUNICÍPIO DE CIPÓ-BA.

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Harri Gurth Mertz A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO-FORMAL COMO INSTRUMENTO DE SENSIBILIZAÇÃO: O CASO DO PROJETO LINHA ECOLÓGICA NO LAGO DE ITAIPU Dissertação de Mestrado FLORIANÓPOLIS 2004 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO HARRI GURTH MERTZ A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO-FORMAL COMO INSTRUMENTO DE SENSIBILIZAÇÃO: O CASO DO PROJETO LINHA…

relação a outros, como por exemplo, a alimentação e a moradia, ou talvez por ser uma forma de justificar para si mesmo a falta dessa praticas. A população não se dispõe a práticas esportivaspor motivos que vão desde atitudes culturais à comportamentos impostos pelo estilo de vida e da forma com que os indivíduos têm concepções e vêem a importância das práticas físico-esportivas. A falta de incentivos, a falta de acompanhamento, assim como a falta de estrutura são fatores que…