Educacao Infantil Decada De 50

172, de 09 de janeiro de 2001. Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1º.Fica aprovado o Plano Nacional de Educação, constante do documento anexo, com duração de dez anos. Art. 2º.A partir da vigência desta Lei, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão, com base no Plano Nacional de Educação, elaborar planos decenais correspondentes. Art. 3º.A União

história da educação infantil em nosso país tem de certa forma,acompanhado a história dessa área no mundo.Então neste estudo destacamos o contexto histórico vamos fazer um comparativo com a educação infantil antigamente e nos tempos atuais. PESQUISA HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Apresentamos nesta etapa uma pesquisa de imagens de escolas de educação infantil antigas, e em seguida buscamos imagens atuais. Fizemos entrevistas com pessoas que frequentaram escolas de educação infantil há…

das Licenciaturas da Universidade do Vale de Itajaí, como requisito de divulgação de pesquisa na Educação Profissional na disciplina do 3 ° período de Prática Docente: Projetos Integrados. Orientadora: Mara Nair Jenichen ITAJAÍ (SC) 2011 RESUMO Este Relatório descreve o Estágio de Observação realizado na Escola Básica de Educação Estadual - Deputado Nilton Kutcher a cuja mantenedora é o estado de SC, localizada no município de

experiência profissional, a organização dos trabalhadores nos moldes sindicais e com grande influência do pensamento anarquista. Paralelamente difundiram-se também junto ao operariado mundial as ideias marxistas (a ascensão do comunismo) principalmente na década de 10, que culmina com a Revolução Russa de 1917. Estas novas ideias políticas se expandem, chegando aos intelectuais e jovens de nível superior, que passam a organizar e liderar manifestações de cunho político. Os estudantes…

1. Apresentação 1.1 Educação A Educação é de uma forma importante para o desenvolvimento social, pois é a base para o avanço da sociedade. A educação infantil passou por vários momentos históricos em sua trajetória, sabendo que a construção da educação não depende somente da esfera educacional, mais também da participação da sociedade e da família. Outro objetivo, não menos fundamental, do desenvolvimento da educação, é o enriquecimento dos valores culturais e morais comuns. É…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO -SME PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 2002-2005 NATAL/RN - 2002 PREFEITURA MUNICIPAL DO NATAL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SME PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 2002-2005 NATAL/RN - 2002 PREFEITO DO MUNICÍPIO DO NATAL Carlos Eduardo Nunes Alves SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Justina Iva de Araújo Silva SECRETÁRIO ADJUNTO DA EDUCAÇÃO Pedro Jorge Costa Ferreira da Silva SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1 - INTRODUÇÃO 2 - ANÁLISE…

EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRIMEIROS APONTAMENTOS LUCINÉIA MARIA LAZARETTI1 RUBIANA BRASILIO SANTA BÁRBARA2 RESUMO: Este artigo é parte de inúmeras leituras, discussões e análises realizadas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas “FOCO: Formação e Concepções do materialismo histórico-dialético na Educação”, vinculado à área de Prática de Ensino da Universidade Estadual de Maringá que dentre seus objetivos destaca o desenvolvimento humano como eixo central de análise da educação atual. A…

Universidade Santa Úrsula. É professora adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e atua no Programa de Pós-Graduação em Educação-PPGE/UFRJ. Tem experiência na área de História, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: infância, adolescência, políticas públicas, instituições educacionais e assistenciais. Possui diversos livros e artigos publicados sobre história da educação, história da assistência, políticas…

Plano Nacional de Educação. O CONGRESSO NACIONAL decreta: Art. 1º Fica aprovado o Plano Nacional de Educação, constante do documento anexo, com duração de dez anos. Art. 2º A partir da vigência desta Lei, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão, com base no Plano Nacional de Educação, elaborar planos decenais correspondentes. Art. 3º A União, em articulação com os Estados, o Distrito Federal, os municípios e a sociedade civil, procederá a avaliações periódicas da…

DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL Resumo O presente trabalho tem como objetivo identificar as etapas do desenvolvimento da história da educação e da pedagogia no Brasil, estendendo desde a escola elementar escolástica implantada pelos jesuítas até os dias atuais, visando conhecer os pontos fundamentais marcantes em cada fase dentro do contexto sócio-histórico mundial em diversos períodos da educação em diversos países, e assim entender os fatos…