Educacao Brasileira Contemporanea Organizacao Atraves Das

historicamente na teoria curricular, que produziram diferentes significados de currículo e corporificaram práticas sociais e históricas. Dentro do horizonte de uma escola democrática que se defende – que ao se ocupar com a seleção e a organização do conhecimento escolar, o vincula com propósitos de justiça social e a construção de um mundo melhor – entende‐se que teorias e práticas curriculares estão vinculadas diretamente ao sentido político do currículo.…

65 Revista Ponto de Vista – Vol. 3 ENSINO DE FÍSICA NO NÍVEL MÉDIO: TÓPICOS DE FÍSICA MODERNA E EXPERIMENTAÇÃO “Estudar Física sem ser através da experiência é como fazer curso de natação por correspondência”. (Rodolpho Caniato) “A Física como modo de olhar e estudar o mundo é parte integrante da cultura de hoje, e só isto já justifica o seu estudo”. (Ernest Hamburger) Denis Rafael de Oliveira Pereira e Oderli Aguiar Departamento de Física Universidade Federal de…

SUMÁRIO 1. A DANÇA: ABORDAGEM GERAL 1.1 CONCEITUAÇÃO 1.2 HISTÓRICO 1.3 CLASSIFICAÇÃO DA DANÇA 1.3.1 DANÇA FOLCLÓRICA 1.3.2 DANÇA DE SALÃO 1.3.3 DANÇA CONTEMPORÂNEA 1.3.4 DANÇA CLÁSSICA 1.3.5 DANÇAS ATUAIS 1.3.6 DANÇA ESCOLAR 1 DANÇA: ABORDAGEM HISTÓRICA 1.1 CONCEITUAÇÃO A dança é uma atividade física que parte do corpo e do movimento, sendo, portanto essencial ao desenvolvimento físico e motor do indivíduo. Surgindo com…

CURSOS LIVRES MARIA APARECIDA PIMENTEL MOREIRA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA LINHARES 2012 MARIA APARECIDA PIMENTEL MOREIRA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Atividades apresentada à Coordenadoria do Curso Livre do Centro de Atividades Educacionais “Profª Josefina Gomes de Araujo - Linhares - ES, como parte dos requisitos necessários para obtenção do Certificado do curso em Pedagogia da Educação Inclusiva. LINHARES 2012 SUMÁRIO 1.…

SOUSA MAIANE DA SILVA INTRODUÇÃO Nos Movimentos Sociais civis vão a luta por diferentes causas, podendo ser para defender os direitos a ter: trabalho com salários justos, saúde, educação, moradia e etc... mas há movimentos também na luta contra preconceito e discriminação como os movimentos na luta contra o racismo, preconceito de gênero e inclusão social entre outros. No relatório apresentado, faz a definição de…

SE-A-2/2006 Saberes Estéticos e Culturais Contém: 1 DVD ; Glossário ; Bibliografia ISBN 85-7762-007-7 1. Artes - Estudo e ensino 2. Arte contemporânea 3. Artista e sociedade 4. Arte e vida I. Schmidlin, Elaine II. Martins, Mirian Celeste III Picosque, Gisa IV. Título V. Série CDD-700.7 Créditos MATERIAIS EDUCATIVOS DVDTECA ARTE NA ESCOLA Organização: Instituto Arte na Escola Coordenação: Mirian Celeste Martins Gisa Picosque Projeto gráfico e direção de arte: Oliva Teles Comunicação

os dias atuais. O principal objetivo para os alunos é que consigam organizar em pasta um material contendo notícias retiradas de vários meios de comunicação (tv, rádio, internet, jornais, revistas, periódicos) acompanhando um fato de relevância contemporânea ao longo do ano letivo. Ao mesmo tempo permite que os licenciandos vivenciem um projeto que se vincula às novas concepções pedagógicas na área de Ensino de História já que é uma atividade inovadora, dinâmica e desafiadora.…

Guerra-Peixe, Eunice Katunda e Edino Krieger, entre outros músicos, liderados por Koellreutter, são não apenas responsáveis pela primeira fase da composição atonal e dodecafônica da música brasileira. Cabe a eles mais precisamente a criação de uma nova perspectiva da produção musical, imbricada numa concepção contemporânea da função social do artista. Enquanto movimento que foi, Música Viva gerou intensa dinâmica cultural, agregando ao amplo conjunto de atividades promovidas - concertos,…

O problema da educação no Brasil A formação do Brasil implica necessariamente na estruturação de nosso modelo de ensino porque desde os primeiros anos de nossa descoberta sofremos da falta de estrutura e investimento nessa área. Contudo, além do componente histórico que parece ser de comum aceitação, aparece o problema do modelo pedagógico adotado. Neste aspecto ocorre uma polarização e até uma divisão tripla se quisermos englobar a escola técnica (anos 70). Ou seja, as posturas mais adotadas em

Período: 2º ∕2014 Professor: Matias Monteiro Nome do aluno: Júlio Gusmão Amaral / matrícula: 13/0062383 Brasília, data: 25/08/2014 Resenha Referência KOUDELA, Ingrid Dormien; SANTANA, Arão Paranaguá. Abordagens Metodológicas do Teatro na Educação. In: CARREIRA, André (Org.). Metodologias da Pesquisa em Artes Cênicas. Rio de Janeiro: 7Letras, 2006. Sobre os autores Ingrid Dormien Koudela, Graduada em Artes Cênicas pela ECA/USP (1971) com Mestrado, Doutorado e Livre Docencia…