Educacao Basica Inclusiva

O PEDAGOGO E AS PRÁTICAS INCLUSIVAS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 TRAJETORIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL ........................................ 4 3 EDUCAÇÃO INCLUSIVA.........................................................................................5 4 CATEGORIAS E TIPOS DE DEFICIÊNCIA ...........................................................6 5 O PEDADOGO E AS PRÁTICAS INCLUSIVAS................................................

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995-2006) FORTALEZA-CE 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995 – 2006) Dissertação apresentada ao Mestrado Acadêmico…

com Rosita Edler Carvalho, autora do livro Escola inclusiva: a reorganização do trabalho pedagógico, Editora Mediação, 2008 Rosita é autora dos livros "Educação inclusiva: com os pingos nos is", "Escola inclusiva: a reorganização do trabalho pedagógico", "Removendo barreiras para a aprendizagem: educação inclusiva" e "Uma promessa de futuro: aprendizagem para todos e por toda a vida". Qual os principais pontos abordados pelo livro “Escola inclusiva”? Para responder à indagação…

primeiro momento situar o leitor na causa destas pessoas; em um segundo momento fazer uma breve descrição da legislação que sustenta essas práticas inclusivas; também se pretende elencar alguns dados significativos relacionados a números do censo de 2000. E, finalmente, tecer comentários e conceitos sobre a educação inclusiva. Palavras chaves: Inclusão, educação, direitos, deficientes, lutas. INTRODUÇÂO Sempre que falamos em direitos humanos, devemos ter bem claro que estes…

Análise sobre o PNE (2011-2020): Objetivos Gerais e Metas da Educação Especial introdução: A educação especial foi marcada historicamente pelo debate das dimensões de integração e inclusão. Assim, respectivamente, os alunos integrados poderiam acessar o ensino regular, desde que conseguisse acompanhar as atividades do ensino comum no mesmo ritmo dos que os ditos "normais". Em outras palavras, os alunos com deficiência deveriam se "encaixar" nos moldes da escola. Já na dimensão da…

A ATUAÇÃO PEDAGOGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------- 4 A ATUAÇÃO PEDAGOGICA INCLUSICA DO PROFESSOR NA EDUCACÃO BÁSICA-----------------------------------------------------------------------5 CONSIDERAÇÕES FINAIS --------------------------------------------------------------

A APAE E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA - APRESENTAÇÃO 1- COMO SURGIU A IDÉIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA? 2- O QUE SIGNIFICA INCLUSÃO ESCOLAR? 3- QUAIS AS LEIS QUE GARANTEM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA? 4- O QUE É UMA ESCOLA INCLUSIVA? 5- PORQUE EXISTEM ESCOLAS REGULARES E ESCOLAS ESPECIAIS ? 6- A APAE PODE CONTRIBUIR COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA? COMO ISSO É POSSÍVEL? 7- O QUE VOCÊ - PROFESSORA, DIRETORA, PRESIDENTE - DA APAE PODE FAZER PARA QUE AS ESCOLAS DO SEU MUNICÍPIO SEJAM ESCOLAS INCLUSIVAS? E PARA QUE A…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1° ATIVIDADE De acordo com o que foi estudado dessa unidade, está claro que o avanço da Inclusão na educação básica não depende apenas de leis que as ampare, mas sim do apoio das próprias instituições e professores, sendo eles ferramentas fundamentais para esse processo. Esses por sua vez tem que buscar maiores aprimoramentos com relação à educação inclusiva, que hoje se encontra bastante defasada, pois existem falta de amparo das esferas superiores…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA RUA ANTERO DA ROCHA MONTENEGRO, S/N CENTRO CEP. 44690-000 – VÁRZEA NOVA – BAHIA TELEFONE: 74 3659 2243 Projeto- Educação Inclusiva A implantação do Atendimento Educacional Especializado nas escolas regulares do município de Várzea Nova. Cássia Antônia dos Santos Bastos Coordenadora do AEE/Educação Especial Várzea Nova, março de 2009 1 Uma viagem de mil milhas... ...começa com o primeiro passo. Lao-tsé. 1-Problema A inclusão dos alunos com…

........................................................................3 2 Educação especial 4 2.1 Opinões sobre a educação espicial no brasil.........................................................4 2.2 funções da escola na questão da inclusão..........................................................5 2.3 Modelo segregado e configuração da educação inclusa.....................................6 2.4 escola inclusiva e sua postura frente à…