Educação E Suas Tecnologias

pedagógicas. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro: ANPEd, v. 12, n. 35, p. 290-299, 2007. Rosa Maria Bueno Fischer é doutora[2] em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996), mestre em Educação pelo Instituto de Estudos Avançados em Educação Fundação Getúlio Vargas (1982) e é graduada em Letras pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1971). É Professora associada nível 02, da UFRGS, e foi membro do Comitê Assessor área Educação da CAPES -…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Gisele Garcia Xavier – RA: 9385322305 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Priscila Beck. Santa Bárbara D’Oeste/SP 2014 Introdução Desde o princípio da humanidade, as tecnologias são fundamentais para o desenvolvimento do ser humano. Cada vez supera ainda mais…

bibliográfica: Tecnologia e educação: as mídias na prática docente\ Wendel Freire(org.); Dimmi Amora...[et.al.].2.ed. Rio de Janeiro: Wak Ed.,2011.132p.:21cm Inclui bibliografia ISBN 978-85-7854-014-2 1.Tecnologia educacional.2. Inovações educacionais. I. Freire, Wendel.II. Amora, Dimmi Sobre o autor: É poeta e educomunicador. Graduado em Letras (UNESA), especialista em Tecnologia Educacional (UCAM) e mestrado em Educação pela UFF, na linha de pesquisa em Estudos do Cotidiano e…

FACULDADE ANHANGUERA –UNIDERP PEDAGOGIA TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MARCELA SANTOS MIRANDA INTRODUÇÃO O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia, no mundo inteiro os computadores passaram a formar parte da bagagem instrumental da chamada tecnologia educativa, dentre outros diversos recursos tecnológicos disponíveis na atualidade. Gerando alguns problemas devido a má utilização desses recursos pela falta de capacitação, ou mesmo de interesse dos

1.1 A evolução da tecnologia Cada vez mais percebemos o quanto a tecnologia esta presente no nosso cotidiano, muitas vezes nos vemos em uma situação dependente de algum tipo de tecnologia, seja no local de trabalho, ou em nosso ambiente familiar. E com isso percebemos também que com essa tecnologia vem essa nova geração chamada a geração ‘’Z’’ nossas crianças e adolescentes estão cada vez mais inseridos nessa tecnologia, eles possuem facilidade ao manusear os aparelhos eletrônicos, se…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS – UNICAMP Faculdade de Educação, curso integral de Pedagogia – 7º semestre EP146 – Educação e tecnologias Docente: Sérgio Ferreira do Amaral Laura Martins Fargetti Com a leitura dos textos “Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação”, “Tecnologia e formação de professores: rumo a uma pedagogia pós-moderna?” e “Contemporaneidade, educação e tecnologia”, pode-se realizar uma reflexão sobre o acesso e a utilização…

SUAS IMPLICAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL As instituições escolares tinham a responsabilidade na formação da personalidade do indivíduo, dominando e resistindo a aplicação das mídias na escola. Com o rápido desenvolvimento das novas tecnologias da informação e comunicação, tem-se hoje um novo campo de saber, influenciando na formação do sujeito contemporâneo, formando usuários ativos e transformando as principais instituições sociais. O avanço tecnológico…

O projeto “esperança com tecnologias para a educação” , vem desenvolvendo uma proposta em torno da temática Infância e Adolescência, em busca de um suporte consistente e acessível de informações que visa contribuir para a qualificação dos estudos e pesquisas. O projeto foi proposto com a intenção de se criar um local onde pudessem ser disponibilizados informações das mais diversificadas fontes. No entanto, se houver necessidade de se realizar uma pesquisa cuja abordagem seja…

Importância das Novas Tecnologias no Processo Ensino-Aprendizagem Bruno Felipe Leite¹ Resumo: Esse trabalho pretende abordar os seguintes questionamentos: quais ferramentas contribuem para tentarmos fazer uma educação de qualidade? A quem se ensina? E quem é que realmente aprende? O que, de fato, se aprende? Além disso, é possível conciliar as novas tecnologias de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Introdução Todos sabem que estamos avançando cada vez mais na propagação da tecnologia digital. Tudo, na maioria dos lugares envolve a era digital. É ilusório imaginar que esse avanço tecnológico do mundo não interferirá na vida das crianças e adolescentes. E consequentemente nas…