Educação e tecnologia

CURITIBA 2012

INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA SOCIEDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL

As instituições escolares tinham a responsabilidade na formação da personalidade do indivíduo, dominando e resistindo a aplicação das mídias na escola. Com o rápido desenvolvimento das novas tecnologias da informação e comunicação, tem-se hoje um novo campo de saber, influenciando na formação do sujeito contemporâneo, formando usuários ativos e transformando as principais instituições sociais. O avanço tecnológico invadiu a vida do homem no interior de suas casas, na rua onde mora, no esporte, na política, nas salas de aula com os alunos. Surge então um novo desafio nas escolas, contribuir para que crianças e jovens tornem-se usuários críticos dessas ferramentas, evitando tornarem-se consumidores compulsivos e passivos diante do bombardeio de propagandas. A cultura atual tem uma nova linguagem, a da televisão e da internet, por isso chama-se cultura digital. É nessa cultura digital que crianças, jovens e adultos vivem e dela retiram informações e ampliam seus conhecimentos e experiências. Esta nova cultura desempenha o papel de criar novos hábitos, novos modos de viver e de pensar, definir estilos e fabricar modelos identificatórios, surgindo uma nova produção da subjetividade do homem. A mídia expõe que o mundo é dos famosos e que este é o passo para a felicidade; presenciamos então que não há mais originalidade no comportamento das pessoas, estas estão sempre imitando alguém, tentando parecer igual. O preço pago por isso é que, a pessoa perde sua intimidade, pois querendo ser famosa, coloca sua vida em exposição. Hoje a moda é estar na mídia, copiar algum famoso. Reforça-se aqui o enfraquecimento da personalidade, ou seja, a falta de subjetividade do ser humano e o seu conformismo, acabando com valores morais e éticos que nunca poderiam deixar de existir. Vislumbra-se uma realidade baseada na fama e no