Educação Digital Tablets

AS NOVAS TECNOLOGIAS A FAVOR DE UMA EDUCAÇÃO TRADICIONAL E CONSERVADORA Gabrielle Rodrigues da Silva1 Luís Gustavo Silvello Mastandréa2 RESUMO Baseando-se na história da tecnologia da educação que teve início no século XVIII, com os primeiros livros que foram considerados como a primeira tecnologia voltada para a sala de aula, passando por diversas modificações até os dias atuais, chegando a aparelhos tecnológicos, atraentes e inovadores, pode-se observar como a tecnologia está gerando

A utilização de tablets (computadores) como ferramenta de apoio para o ensino e a aprendizagem traz benefícios para a melhora do ensino no país? Resposta: sim, com certeza. Hoje já se torna evidente a insatisfação dos alunos em relação às aulas ditas “tradicionais”, ou seja, aulas expositivas nas quais são utilizados apenas o quadro negro e o giz. Uma vez que os alunos gostam tanto de aulas que utilizam a tecnologia, por que não aproveitar essa oportunidade e usá-la a seu favor. Aulas…

6 INTRODUÇÃO 7 1. TABLETS COM ANDROID 8 1.1. Hardware 8 1.2. Sistema operacional

FACULDADE ANHANGUERA –UNIDERP PEDAGOGIA TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MARCELA SANTOS MIRANDA INTRODUÇÃO O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia, no mundo inteiro os computadores passaram a formar parte da bagagem instrumental da chamada tecnologia educativa, dentre outros diversos recursos tecnológicos disponíveis na atualidade. Gerando alguns problemas devido a má utilização desses recursos pela falta de capacitação, ou mesmo de interesse dos

A Tecnologia da Informação e suas contribuições para a Educação Luana Paião Silva – C0380C1 Luriany Carolina Paião Silva – C02EGJ9 Janice Aparecida Martins – C143HI3 Prof.ª Andréia Pantano Tecnologia da Informação 2º Semestre Assis 2014 Sumário 1. Introdução ......................................................................................... pg. 03 2. Desenvolvimento .............................................................................. pg. 04 3.…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Valparaiso / GO 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre a diferença entre ultraboos e tablets, mais concretamente sobre suas caractericas entre processadores tipos de memoria entre outras. O objetivo deste trabalho e tratar sobre ultrabook e um tablet e mostrar as qualidades que eles…

jovens e adolescentes. Esses vetores não devem substituir por completo outros meios, como o quadro negro ou os livros e apostilas mas sim interagir com todos para que nossos alunos tenham mais opções de meios de aprendizagem. Palavras-Chave: Educação, Meios Computacionais, Aprendizagem Abstract The computational means should interact with students and teachers so that they be vectors of help in learning of these youngs and adolecents. These vectors should not completely replace others

“EDUCAÇÃO DIGITAL: POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” São José do Rio Pardo – SP 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de graduação em Pedagogia Flávia da Silva Vasconcelos Monalisa Ferreira “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Trabalho apresentado à UNIP- Universidade Paulista curso de pedagogia, na disciplina (T.I.C.E),Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação, como Atividade

CET O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS ASSOCIADAS À INCLUSÃO DIGITAL Palavras-Chave: Inclusão digital; Tecnologia; Informação. INTRODUÇÃO: Uma vez que a Inclusão Digital trouxe inúmeros benefícios para a sociedade, em especial à sociedade moderna, fez com que o acesso ao mundo digital e tecnológico fosse de grande valia. “Incluir digitalmente não e apenas alfabetizar a pessoa em informática, mas também melhorar os quadros sociais a partir do manuseio dos computadores”. [3]…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” GUARULHOS(SP)/FACS.TORRICELLI INTEGRADAS 2014 Introdução Este é um projeto voltado á utilização e aplicação da tecnologia e seus derivados ao ensino da matemática a crianças e…