Uso de tecnologias na educação

CET

O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS ASSOCIADAS À INCLUSÃO DIGITAL

Palavras-Chave: Inclusão digital; Tecnologia; Informação.

INTRODUÇÃO: Uma vez que a Inclusão Digital trouxe inúmeros benefícios para a sociedade, em especial à sociedade moderna, fez com que o acesso ao mundo digital e tecnológico fosse de grande valia. “Incluir digitalmente não e apenas alfabetizar a pessoa em informática, mas também melhorar os quadros sociais a partir do manuseio dos computadores”. [3] No entanto, cada vez mais pessoas se sentiram aptas a adotar esses novos meios de alfabetização e inclusão, tanto nas salas de aula quanto na vida particular, trazendo grande proximidade entre elas e, sendo essas novas tecnologias extremamente úteis para a integração de conteúdos educativos. DESENVOLVIMENTO: A Inclusão Digital se faz na ideia da democratização do mundo tecnológico, concebendo a este espaço dentro das escolas. As novas tecnologias vêm sendo usadas como instrumento para a formação e propagação da Inclusão Digital, visto que esta se propõe em criar novos rumos no sistema de ensino. “As novas tecnologias Web permitem a nós professores, definir estratégias pedagógicas inovadoras que incluam utilização de software social como ferramentas de trabalho de modo a flexibilizar os contextos de aprendizagem, individuais e cooperativos, a ensinar alunos a aprender no ciberespaço, a pensar, a cooperar, a partilhar e a construir o seu próprio conhecimento” [2]. Após a divulgação de dados obtidos a partir do resultado da educação em Minas Gerais e em outros estados, autoridades federais e estaduais decidiram incrementar novas formas educativas nas escolas. E em uma tentativa de melhorar a qualidade do ensino, foram distribuídos no ano de 2013 cerca de 62.000 (sessenta e dois mil) tablets a todos os professores de ensino médio da rede pública estadual, como forma de incentivo às novas tecnologias. [1] Outro exemplo de novos métodos educacionais utilizando a tecnologia virtual foi a