Educação Ambiental Não Formal

DOUTORADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO - DESARROLLO E EDUCAÇÃO AMBIENTTAL Instructora Dra. Maria Victoria Quinonez M. DOUTORANDA: Joana Maria Gomes Costa – TURMA: 1.1-15 DATA: 24/01/2015 Define os seguintes aspectos: 1.2 Desarrollo É a capacidade de aproveitar todos os recursos possíveis com vista garantir o bem estar social a todos. Para tanto, o indivíduo tem o direito de ter atendidas suas necessidades e de sua família os quais são: Educação Saúde Moradia (saneamento básico, água

Educação ambiental Introdução A preocupação ambiental surgiu em 1962 com a publicação do livro “Primavera silenciosa” por Rachel Carson que falava sobre as ações humanas serem danosas ao meio ambiente. Seis anos mais tarde, 1968, surgiu no Reino Unido o Conselho para Educação Ambiental, mas foi na década de 70 que o pensamento ambiental tomou forma. Diversas reuniões e documentos internacionais foram criados a fim de dar maior importância ao tema. Logo em 1970 a revista britânica…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ANA PAULA CELESTINO BRUNA COELHO KRSHINA SAMPAIO KATYANE KETHELEN SEVALHO LILIAN GABRILLE ZÁU MADALENA MENDES EDUCAÇÃO AMBIENTAL JOGUE LIXO NO LIXO, NÃO JOGUE NO CHÃO MANAUS-AM 2014 1. TEMA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL: JOGUE LIXO NO LIXO, NÃO JOGUE NO CHÃO 2. PROBLEMA A falta de higienização e conscientização dos alunos no ambiente escolar. 3. JUSTIFICATIVA A educação ambiental no PCN é um dos…

situá-la enquanto área de confluência entre o campo ambiental e o campo educativo e, a partir dessa perspectiva, procurar compreender as implicações de cada um desses campos na constituição dessa área inter-disciplinar. A EA, na experiência brasileira, não nasceu no campo educativo, mas parece ser um fenômeno cuja gênese e cujo desenvolvimento estariam mais ligados aos movimentos ecológicos e ao debate ambientalista (CARVALHO, 2001)2. Do campo ambiental, a EA, em sua fase inicial no…

Jakeline Aparecida Martins. - 2010. 56 f. Orientadora: Claúdia de Oliveira Gonçalves Nogueira. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Formiga –UNIFOR-MG, Formiga, 2010. 1. Cidadania. 2. Educação ambiental. 3. Reciclagem. I. Título. CDD 628 Jakeline Aparecida Martins A OPINIÃO DOS ALUNOS DA ETAPA FINAL DO ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE CANDEIAS-MG SOBRE A IMPORTÂNCIA DA COLETA SELETIVA Trabalho de conclusão de curso…

MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE INSTITUTO BRASILEIRO DO MEIO AMBIENTE E DOS RECURSOS NATURAIS RENOVÁVEIS DOU de 29/03/2012 (nº 62, Seção 1, pág. 130) Estabelece as bases técnicas para programas de educação ambiental apresentados como medidas mitigadoras ou compensatórias, em cumprimento às condicionantes das licenças ambientais emitidas pelo Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - Ibama. O PRESIDENTE DO INSTITUTO BRASILEIRO DO MEIO AMBIENTE E DOS RECURSOS…

E DUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS MARCOS ANTONIO CUBA Professor da Fatea de Lorena. Mestre em Comunicação em Ciências Ambientais pela Universidade de Taubaté. RESUMO Em função da grande resistência em relação às análises ambientais e à falta de capacitação dos docentes, há necessidade de inserir a educação ambiental no ambiente escolar, de maneira que todos se mobilizem de forma efetiva para a melhoria da qualidade de vida. Diante dos problemas ambientais do mundo, é muito…

como meios para educação ambiental e formal.1 Wexyza Ferreira de Lima MORAES2 Tarsila Maria Fernandes ORAGUI3 Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, PB RESUMO O presente artigo tem o intuito de observar e relatar os acontecimentos do trabalho Mídia Infantil: Desenho animado na escola. Com a intenção de criar diálogos no cotidiano da criança, trouxe para a sala de aula questionários, oficinas artísticas e interações em grupo. Ao utilizar na educação formal…

salvar nosso ecossistema. O desafio é o de formar educadores ambientais que sejam seres críticos e inovadores em duas formas, a formal e a não formal. Devemos também transformar a educação ambiental em um ato político voltado para ensinar a sociedade a cuidar do planeta. Tendo como referência que a maior parte da população brasileira vive nas cidades, podemos observar uma grande degradação das condições de vida, criando uma crise ambiental. Isso nos leva a necessidade de uma reflexão…

1ºEcologia. Ecologia: É o estudo de como os organismos interagem um com os outros e com seu ambiente não-vivo. Meio Ambiente: Conjunto de condições físicas (luz, temperatura, pressão), químicas (salinidade, oxigênio dissolvido..) e biológicas (relações com outros seres vivos) que cercam o ser vivo, resultando num conjunto de limitações e de possibilidade para uma dada espécie. Meio ambiente mudando e evoluindo – Seleção natural . Ex: Mariposas claras com manchas escuras – industrialização –