Educação Ambiental Meio Ambiente E Social

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO AMBIENTAL FERNANDO PANTE INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Gramado 2010 fernando pante INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Ambiental Orientador: nome do tutor eletrônico: Marcos Zambom

NOSSO TEMPO... OUTROS TEMPOS.. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL? PARA QUÊ? POR QUÊ? PARA QUEM?       O mundo tem hoje (2012) 7 bilhões de pessoas – em 2050, seremos 9 bilhões. Uma em cada cinco pessoas – 1,4 bilhão de pessoas – vive atualmente com um dólar e 25 centavos ou menos por dia. 1 bilhão e meio de pessoas no mundo todo não têm acesso a eletricidade. 2 bilhões e meio de pessoas não têm vaso sanitário. Quase um bilhão de pessoas passam fome todo dia. A emissão de gases de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES JÉSSICA ANDRADE EVARISTO UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROPOSTA NO PCN. LONDRINA 2010 JÉSSICA ANDRADE EVARISTO UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROPOSTA NO PCN. Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao CECA - Departamento de Educação, Comunicação e Artes, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito obrigatório para conclusão do curso de Pedagogia. Orientador: Profº Dr. Carlos Toscano. LONDRINA 2010 JÉSSICA ANDRADE…

tradicional diante da dimensão ambiental do processo econômico. O esforço de incorporar o meio ambiente ao modelo econômico é a visão dominante entre os economistas convencionais a economia-ciência tradicional, com efeito, não considera quaisquer conexões que possam existir entre o sistema ecológico e as atividades de produzir e consumir que representam o cerne de qualquer sistema econômico (economia-atividade). O modelo econômico típico não contempla a moldura ou restrições ambientais.…

1 A educação escolar, na atualidade, deve propiciar, além da transmissão sistemática dos conteúdos de ensino, historicamente produzidos e acumulados, assegurar que os alunos se apropriem desses conteúdos de forma ativa, para que possam reelaborar esses conhecimentos e, com isso, obter um senso crítico mais concreto, embasado na compreensão científica e tecnológica da realidade social e política na qual vive. O ensino de Ciências Natural e Tecnológico nos anos iniciais, conforme…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: GRAU DE CONHECIMENTO NA VISÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO DA UNIVILLE Roger Eduard Souza Schroeder1 Tatiana da Cunha Gomes Letzke2 Resumo: Atualmente, a percepção sobre educação ambiental (EA) constitui-se numa forma ampla de educação, que se propõe atingir todos os cidadãos, por meio de um processo participativo, no qual a responsabilidade educacional do indivíduo, seja na escola e/ou na sociedade, atinja uma consciência crítica sobre os problemas ambientais, de

Universidade Estadual do Ceará Educação Ambiental nas escolas Klaudylanne Meyre Colares Jerônimo Química – Licenciatura Fortaleza - CE Índice Introdução..............................................................3 Revisão Bibliográfica..............................................5 Objetivo........

A educação ambiental — EA — no Brasil se constituiu como um campo de conhecimen- to e de atividade pedagógica e política a par- tir das décadas de 70 e, sobretudo, de 80 do século próximo passado. Ela já nasceu como um campo plural e diferenciado que reunia contribuições de diversas disciplinas científicas, matrizes filosóficas, posições político-pedagó- gicas, atores e movimentos sociais. A despeito dessa diversidade constitutiva, é possível perceber em seu núcleo orientador as…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO UMA FORMA DE INCLUSÃO DO CONHECIMENTO E DA POSTURA DOS ALUNOS DE DUAS ESCOLAS PARTICULARES DE VIÇOSA-MG Juliana Rosa de Oliveira1 Michelle Gomes Lelis2 Rua Silva Pontes, n°51 apt 202, Centro Viçosa-MG Cep 36570-000 (31) 8519 9807 jufdv@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO Na sociedade têm se discutido muito sobre o meio ambiente, a conservação ambiental, o desmatamento e a questão do aquecimento global em todos os seus setores. Estes fatos, quando são citados…

Gestão e Educação Ambiental Rua Jacobina, 165 - Bairro São Francisco - Nova Venécia-ES Cep 29830-000 - Telefone: 27 3752-2811 Credenciada pela portaria MEC nº 1.299 de 28 de agosto de 1999 __________________________________________________________________ Gestão e Educação Ambiental Curso de Extensão Virtual - UNIVEN 1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 7 2 CONCEITOS E DEFINIÇÕES:…