Educação Ambiental Eds

ESTUDOS AVANÇADOS DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO ESEA GESTÃO AMBIENTAL ADÃO MACIEL MARQUES A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MEIO EMPRESARIAL Barra do Garças – MT 2012 ADÃO MACIEL MARQUES DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO ESEA GESTÃO AMBIENTAL A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MEIO EMPRESARIAL Artigo…

5i1.031038 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MULTICULTURALISMO: reflexões para a formação de educadores ENVIRONMENTAL EDUCATION AND MULTICULTURALISM: reflections for the education of educators Angélica Góis Müller Morales* José Edmilson de Souza Lima** Maria do Rosário Knechtel*** Sônia Maria Marchiorato Carneiro**** Valdir Nogueira***** Resumo O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a relação entre Multiculturalismo e a Educação Ambiental, focando a formação de educadores ambientais. Para tanto,

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO – IESF CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DISCIPLINA: DIREITO AMBIENTAL Flávia Mara Silva Sousa Laudicéia Pereira Batista Claudiana Nogueira Pereira Letícia Lopes dos Santos Paulo Nogueira ANÁLISE SOBRE PRINCIPIO DE DESENVOLVIMENTO SUSTESNTÁVEL São Luis 2012 O Desenvolvimento Sustentável tem sua definição dada pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento: “o desenvolvimento que atende às necessidades do presente, sem…

escola Frente às questões ambientais. _O papel do Colégio da Polícia Militar Rômulo Galvão, frente às questões ambientais da comunidade escolar. Como efetivar a prática da educação ambiental no Colégio da P. M. R. G? _A Educação Ambiental constitui-se atualmente em tema transversais ou um, dos projetos estruturais, de qualquer instituição educacional do Estado. Porém sabemos que o grande problema é a efetivação e a prática da Educação Ambiental nas escolas…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PELA PRÁXIS GEOGRÁFICA: Uma troca de saberes através do Pibid na UEG campus de Formosa-go. Olavo Amancio de Oliveira¹*, Ana Claudia Vaz Araujo¹, Danyele da Silva Bezerra¹, Gleicon Queiroz de Brito¹, João Gabriel Gomes¹, Lauriene Ferreira dos Reis¹, Priscila dos Anjos Wanderley¹. ¹*Acadêmicos do curso de Geografia - Câmpus Formosa (UEG); *E-mail: olavotop@gmail.com Ivani Marisa Cayser – Coordenadora Atila Araujo da Cunha – Supervisor INTRODUÇÃO Pensar um ensino

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA CAMPUS DO ALTO SOLIMÕES ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Benjamin Constant/AM 2014 ANILSON RODRIGUES ATAIDE ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto…

quanto à temática ambiental acaba por gerar ações pontuais e desconectadas e as propostas do PCN não são colocadas em prática na escola campo. Palavras-chave: Educação Ambiental; Sustentabilidade; Práxis. 1 INTRODUÇÃO A educação está altamente atrelada às atitudes sociais, sendo que a escola é tida como base para formação de indivíduos conscientes e responsáveis. Portanto, um aprendizado focado na educação sustentável pode gerar cidadãos preocupados com os problemas ambientais e…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA Mauro Guimarães Palavras-chave: Educação, meio ambiente, sociedade, sustentabilidade Da diferenciação a uma nova adjetivação da educação ambiental A re-conceituação de algo traz a idéia da existência de algum significado que seja anterior. Na discussão sobre Educação, não significa necessariamente dizer que essa re-significação de algo anterior seja decorrência de uma evolução do conhecimento, ou aperfeiçoamento metodológico, ou outro desenvolvimento qualquer…

harmonização entre preservação e sustentabilidade. Com isso esforços devem ser realizados para haver uma penalização realmente impactante, além de educação ambiental, visando inibir ações devastadoras do meio ambiente. PALAVRAS-CHAVE: meio ambiente; sustentabilidade; preservação; desenvolvimento; educação ambiental.Revista EPeQ/Fafibe, 1ª. Ed., vol.01________________________________________________________51 INTRODUÇÃO O artigo 225 da Constituição Federal brasileira assegura a todos os

Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil A partir do momento em que sociedades vivenciam a degradação ambiental proveniente de modelos de desenvolvimento político, econômico e sociais, surgem reações, questionamentos e denúncias. É no início da década de 1960, quando a preocupação com o ambiente, em nível internacional, tinha um caráter predominantemente preservacionista e proporcionou a organização de movimentos em defesa do meio ambiente. Esses movimentos…