Educação Ambiental Brinquedos Reciclaveis

onde a maior parte dos produtos são inutilizados e jogados fora. Costuma-se chamar de sucata esse material descartável, cujo destino é o lixo. Na realidade sucata é matéria-prima que pode e deve ser reaproveitada com criatividade na construção de brinquedos, jogos e materiais pedagógicos para serem trabalhados em aula. Deve-se fazer uma reflexão junto aos alunos, sobre a redução dos resíduos e a proteção dos recursos naturais, contribuindo, de forma lúdica, para uma aprendizagem…

pelos alunos do 2º Ano “B” e 3º Ano “A”, da Escola Municipal “04 de Julho” em parceria com o Projeto Poço de Carbono desenvolvido pela Associação de Desenvolvimento Rural de Juruena-ADERJUR, através do programa Petrobras Ambiental, que apóia projetos voltados para a Educação Ambiental. Os problemas vêm sendo causados à natureza pela má exploração dos recursos naturais e as facilidades do mundo moderno, criadas para atender demandas de uma sociedade consumista, que produzem…

RECICLAGEM- CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL RESUMO O trabalho de conscientização de reciclagem na escola consiste em obter informações sobre sua importância, vantagens e como acontece o processo de separação desses produtos. Os estudos da história da reciclagem se fundamentam em Valle (1995), Reigota (1994) e Travassos (2006), que tornam possível um conhecimento teórico na prática pedagógica. Com esses estudos, chegamos a algumas considerações bastante significativas, como no foco…

para vasilhames, produção de mudas e até mesmo brinquedos; triturar restos de materiais e entulhos de construção para reutilizá-los em construções simples. Reciclar: é o termo usado quando é re-feito, por indústrias especializadas, o produto de origem industrial, artesanal e agrícola, que foi usado e descartado ao fim de seu ciclo de produção e utilização. A reciclagem vem sendo mais usada a partir de 1970, quando se acentuou a preocupação ambiental, em função do racionamento de…

todas as idades.muitas crianças já tem consciência de que o lixo pode ser renovado ou transformado em algo útil.Em casa ou na escola elas aprendem a dar valor em materiais que aparentemente não serviriam para nada e transformar sucata em brinquedos. O brinquedo feito com sucata, além de ajudara preservar a natureza, é oportunidade dada a criança para desenvolver sua criatividade e seu pensamento crítico em relação ao desperdício (conseqüência do consumo desenfreado) é uma maneira…

ser transformado novamente em um produto igual em todas as suas características. O conceito de reciclagem é diferente do de reutilização. POLÍTICA DOS 3 R A política seguida pelo Valor Ambiente, no que se refere às acções de educação e sensibilização ambiental na área da gestão de resíduos, é a dos três "erres" (ou 3 R), na seguinte ordem de prioridades: [pic] • Reduzir é o primeiro passo e o mais importante. Numa sociedade de consumo, onde os produtos e as embalagens…

mídia, é a palavra sustentabilidade. Podemos até dizer que esse termo virou moda, o que é muito bom, pois dessa forma muitas pessoas puderam entender o impacto de suas ações no meio ambiente. Nesse projeto iremos abordar trabalhos com materiais recicláveis, será um projeto interdisciplinar, baseado na sustentabilidade e nos benefícios que o processo de reciclagem traz para o meio ambiente. 2-ENTENDENDO O PROCESSO DE RECICLAGEM Para um…

em sala de aula: desperdício de papel, lixo jogado no chão, torneiras abertas nos banheiros, questionamentos surgidos em sala de aula. Projeto que estimule uma mudança de postura diante do meio ambiente. 4.5 Objetivo Geral Implantar a educação ambiental, de forma interdisciplinar e vivenciada, onde a natureza possa ser compreendida como um todo dinâmico, e o ser humano como parte integrante e agente de transformação do mundo em que vive. Caracterizar os diversos tipos de lixo, como…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL O LIXO NO AMBIENTE ESCOLAR JUSTIFICATIVA Cuidar do meio ambiente é responsabilidade de todos e a escola é um local favorável ao processo holístico na educação ambiental. Sabendo que as escolas são grandes geradoras de resíduos sólidos, é importante que trabalhemos no sentido de envolver nossos alunos e educadores para que essa situação seja modificada, formando novos hábitos.

que deve ter a capacidade de integrar a questão social ,energética e ambiental.  Social: é preciso respeitar o ser humano para que este passe a respeitar a natureza.  Energética: sem energia a economia não se desenvolve, as condições de vida se deterioram.  Ambiental: com o meio ambiente degradado o ser humano abrevia o seu tempo de vida, e o futuro fica insustentável. A importância da educação ambiental dá-se em vários processos , sendo essencial nos primeiros…