Projeto meio ambiente - anos iniciais
4.1 Tema/temática
Meio Ambiente – Conhecer para preservar.
4.2 Turma
4º ano PIC (Programa Intensivo de Ciclos), Período diurno.
4.3 Duração
O estágio será realizado no período da manhã, sendo 4 horas diárias, e totalizando a carga horária na prática docente de 40 horas.
4.4 Justificativa
O trabalho será baseado na realidade local e regional, com objetivo de levar aos alunos um breve conhecimento da necessidade de preservação do meio ambiente, e a discussão e reflexão sobre a ação humana diante da natureza.
Realidade percebida em sala de aula: desperdício de papel, lixo jogado no chão, torneiras abertas nos banheiros, questionamentos surgidos em sala de aula. Projeto que estimule uma mudança de postura diante do meio ambiente.
4.5 Objetivo Geral
Implantar a educação ambiental, de forma interdisciplinar e vivenciada, onde a natureza possa ser compreendida como um todo dinâmico, e o ser humano como parte integrante e agente de transformação do mundo em que vive. Caracterizar os diversos tipos de lixo, como forma de valorizar suas utilidades e preservação do meio ambiente.
4.6 Objetivos Específicos
- Valorizar a importância da água e sua forma de tratamento, a fim de utilizá - lo de forma correta;
- Reconhecer a necessidade e as formas de coleta e destino do lixo, a fim de reaproveita – lo;
- Identificar as bacias hidrográficas e rios que banha o município, ampliando seus conhecimentos;
- Identificar as formas de utilização dos recursos naturais durante o tempo, a fim de compreender a interação do homem coma natureza;
- Perceber a necessidade de uma nova postura frente ao meio, garantindo uma melhor qualidade de vida;
4.7 Referencial Teórico do Projeto:
Observamos que nas últimas décadas a degradação ambiental e a qualidade de vida dão origem à preocupação com as questões ambientais, surgiu se então, o FÓRUN INTERNACIONAL DAS ONGs em 1995, que reconhece a educação como direito dos cidadãos, defendendo