Projeto sobre sucata

A SUCATA

Consumimos um grande número de produtos que vem em embalagens descartáveis. O homem passou a viver então a era dos descartáveis, onde a maior parte dos produtos são inutilizados e jogados fora. Costuma-se chamar de sucata esse material descartável, cujo destino é o lixo. Na realidade sucata é matéria-prima que pode e deve ser reaproveitada com criatividade na construção de brinquedos, jogos e materiais pedagógicos para serem trabalhados em aula. Deve-se fazer uma reflexão junto aos alunos, sobre a redução dos resíduos e a proteção dos recursos naturais, contribuindo, de forma lúdica, para uma aprendizagem significativa e para a adoção de práticas mais cidadãs.

JUSTIFICATIVA

Considerando:

- A necessidade de construir na escola, materiais de baixo custo e a valorização do material normalmente de sucata;

- A oportunidade do aluno em desenvolver suas habilidades;

- A oportunidade de o aluno usar e desenvolver a criatividade;

- A condição de criar e aprimorar o senso crítico, mediante a análise do material, (embalagens, recipientes, etc.) que são adquiridos e jogados fora.

OBJETIVOS

- Esclarecer os conceitos de “Redução”, “Reutilização” e “Reciclagem”;

- Demonstrar a importância do reaproveitamento das embalagens de produtos industrializados;

- Transformar o “lixo” urbano em brinquedos de forma simples e criativa;

- Promover uma orientação segura quanto ao uso da criatividade e adaptação de materiais úteis ao ensino de ciências e educação ambiental;

- Promover a liberação do livro em sala de aula e oportunizar aos alunos desenvolverem suas capacidades, muitas vezes ocultas e latentes, devido ao ensino livresco e sem criatividade;

- Organizar laboratório de ciências através de material de sucata;

- Incentivar a criatividade;

- Desenvolver habilidades na construção e/ou montagens de materiais e/ou aparelhos;

- Promover a utilização livre e ampla da inteligência, do bom senso e da responsabilidade na execução de