Educação 1990

Introdução A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Desenvolvimento Para entender a História da Educação faz-se necessário abordar as várias correntes que permearam a História. A concepção…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA ADRIANA SOUSA DO NASCIMENTO A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA ITAITUBA-PA 2014 ADRIANA SOUSA DO NASCIMENTO A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva. Profª Giane Albiazzetti ITAITUBA-PA 2014…

História hoje: reformas curriculares, Ensino Médio e formação do professor* Marcelo de Souza Magalhães** O artigo situa os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o Ensino Médio em meio a um conjunto de políticas públicas de educação implementadas nos anos 1990. Em seguida, recupera aspectos da história do Ensino Médio, para entender o projeto de reforma deste nível contido nos PCNs. Por fim, aponta alguns limites desta proposta, a partir de uma reflexão sobre o ensino da…

SÍNTESE DOS TEXTOS: “Cooperação internacional para o planejamento da educação brasileira: aspectos teóricos e históricos” e “A reforma como política educacional dos anos 1990”. Pela leitura dos dois textos pude perceber alguns aspectos muito parecidos em ambos. Começando pelo primeiro texto: “Cooperação internacional para o planejamento da educação brasileira: aspectos teóricos e históricos”, que pelo meu entendimento mostra como foi importante à criação de vários organismos…

após isso será feita uma breve abordagem sobre três obras desse autor, que são: “Avaliação da aprendizagem escolar” (2005), “Avaliação da aprendizagem na escola: reelaborando conceitos e recriando a prática” (2005) e “Prática docente e avaliação” (1990). 1. BIOGRAFIA Cipriano Carlos Luckesi nasceu na cidade de Charqueada, Estado de São Paulo. Ele é Licenciado em Filosofia pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Católica…

infraestrutura e energia. A partir dos anos 1970 o Banco Mundial direcionará suas políticas nos países de capitalismo periférico para o ensino básico, com o discurso a “de assegurar aos trabalhadores educação mínima de um baixo custo”, concepção que ficará camuflada até o final da década de 1990 cujo objetivo real antes de tudo combater o comunismo que até então era um fantasma e defender os interesses do capitalismo. 2 A Organização Mundial do Comércio (OMC) nasceu em 1 de…

das mais evidentes conseqüências da pedagogia da exclusão promovida pelos regimes neoliberais em nossas sociedades.' O pensamento neoliberal nas políticas educacionais no mundo e suas implicações na educação brasileira O Banco Mundial impõe políticas homogêneas para a educação em todo o mundo.Esta afirmação se confirma, na percepção de Corragio, nas “declarações do próprio Banco Mundial, a simultaneidade com que vêm sendo empreendidas as reformas educativas nos distintos…

vulgares, perdoai meus paradoxos, é preciso cometê-los quando refletimos; e, digam o que quiserem, prefiro ser homem de paradoxos a ser homem de preconceitos” (ROUSSEAU, 1995, p.91). Ao analisar sua abordagem sobre educação, julgou-se viável detalhar melhor sua obra prima: Emílio ou da Educação, mais especificamente os dois primeiros livros. Porque apresentam conceitos que possibilitam montar o panorama de sua “pedagogia”. Também pelo fato de que nessa obra, estão todas as questões da…

importância da Filosofia no Ensino Fundamental. Se a Filosofia incide na experiência com o conceito, é importante que aluno tenha a chance de fazer ele mesmo a experiência do pensamento e não somente reportar. Assim sendo, abrir lugares para uma educação filosófica com crianças e adolescentes é, acima de tudo, procurar uma nova posição perante da realidade social. Enquanto disciplina expressiva para o desenvolvimento crítico-reflexivo, a Filosofia abrange a própria disposição de anunciar…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO: Serviço Social – 5º série DISCIPLINA: Desenvolvimento Econômico PROFESSORA EAD: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Serra Talhada, 24 de maio 2014. CONCEITOS, ÍNDICES E DADOS SOBRE O PRODUTO INTERNO BRUTO (PIB), GINI, CURVA DE LORENZ E O ÍNDECE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH) Nesse primeiro momento serão apresentados alguns conceitos voltados para o Índice Desenvolvimento Humanos (IDH),