os desafios da educação a distancia

1.1- Os desafios da educação a distancia: Um dos grandes desafios da educação a distancia é vencer os preconceitos que a sociedade impõem a ela. Muitos crêem que esta modalidade de ensino não esta apta a formar cidadãos como se propõem a educação presencial regular, entretanto sabe-se que com o passar dos anos a credibilidade da educação a distancia vem aumentando muito devido aos seus resultados em meio a sociedade. No ano de 2005, segundo dados do ABRAED (Anuário Brasileiro Estatístico de Educação a Distância) a região sudeste concentrava 50% dos alunos estudando a distância.com os avanços na modalidade de ensino EAD este quadro se modificou. Segundo dados da mesma instituição só no ano de 2006, do total de 778. 458 estudantes matriculados em cursos de Educação a Distância em instituições de ensino credenciadas, 258.623 estavam concentrados na região Sul, 243.114 na região Sudeste e 135.998 na Centro-Oeste. O gráfico abaixo ilustra de forma clara esta realidade em nosso país: Número de alunos em instituições autorizadas pelo Sistema de Ensino a ministrar EAD no Brasil - 2004-2006 Região Estado 2004 2005 2006 Alunos % do total Alunos % do total Alunos % do total Centro-Oeste Distrito Federal 17.143 42.783 124.329 Goiás 836 956 2.735 Mato Grosso 3.500 4.817 5.384 Mato Grosso do Sul 2.109 3.055 3.550 Total Centro-Oeste 23.588 7,6% 51.611 10% 135.998 17,5% Nordeste Alagoas 1.150

DE MARINGÁ – CESUMAR DEPARTAMENTO DE PÓS – GRADUAÇÃO PÓS – GRADUAÇÃO “LATO-SENSU” EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS FERNANDO FERNANDES O DESAFIO DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. MARINGÁ 2012 FERNANDO FERNANDES O DESAFIO DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário de Maringá,…

reflexões têm sido realizadas sobre Educação a Distância (EAD). Moran (2002), por exemplo, define a Educação a Distância como um processo de ensinoaprendizagem mediado por tecnologias, no qual professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente, no entanto, permanecem conectados por uma série de tecnologias (correio, telefone, fax, Internet, etc), inclusive o Decreto Lei 5.622 de 19 de dezembro de 2005, Capítulo I, Art. 1°, traz as mesmas abordagens como vemos: [...]…

vem fazer um resumo do artigo “’Didática’ no contexto da Educação a Distância: quais os desafios?“ de Renilze de B. A. dos S. Ferreira (Faculdade Anchieta do Recife (FAR)) e Ivanda Maria Martins Silva (Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)). Este artigo possui 14 páginas distribuídas em 6 tópicos mais referências bibliográficas. O artigo de Renilze e Ivanda vem retratar e descrever a experiência com o ensino da Didática na modalidade à distância, experiência adquirida no curso…

INTRODUÇÃO 1.1 AS PARTICULARIADES DO ENSINO A DISTÂNCIA. Este texto tem como objetivo destacar algumas particularidades do Ensino a distância, analisando questões favoráveis para a aprendizagem e desenvolvimento do educando que propõe-se a esta modalidade de ensino. No Brasil esta modalidade vem ganhando espaço. Visto que o ensino tradicional e presencial faz parte culturalmente da mentalidade social brasileira, e possui dois sujeitos ativos neste processo, a educação a distância…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – UNI-BH HELENA LOPES LUCAS COSTA A INTERATIVIDADE EM AMBIENTE WEB: Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas. Belo Horizonte 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – UNI-BH HELENA LOPES LUCAS COSTA A INTERATIVIDADE EM AMBIENTE WEB: Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas. Artigo científico apresentado como requisito final para avaliação do conteúdo da…

A APLICAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO NÍVEL SUPERIOR NO BRASIL E SEUS DESAFIOS Wládia Queiroz Bessa Belém Moreira - 2010 1. Caracterização do Problema O ensino a distância vem sendo disseminado cada vez mais no Brasil como forma de democratização da educação, seja como um desafio ou imperiosa necessidade dos tempos modernos, em todos os níveis de estudo, especialmente no nível superior, tanto em instituições públicas, como em instituições privadas, para atender a crescente…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA SEMINÁRIO INTEGRADOR MURILO BARBOSA SANTOS DISSERTAÇÃO AD1 SÃO CRISTOVÃO 2015 MURILO BARBOSA SANTOS DISSERTAÇÃO AD1 Dissertação apresentada como requisito de avaliação da disciplina Seminário Integrador do curso de Administração Pública da Universidade Federal de Sergipe Orientadora: Mª Aparecida S.…

Resenha Sobre Educação à distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem Tendo como base bibliográfica a obra do autor Antonio Carlos Ribeiro da Silva com Doutorado em Educação na Universidade do Minho Braga Portugal e autor dos livros: Metodologia da Pesquisa Aplicada a Contabilidade; História do pensamento Contábil. O autor procura demonstrar que os cursos à distância já existem a um bom tempo e o que muda são as metodologias e recursos usados;…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA SEMINÁRIO INTEGRADOR MURILO BARBOSA SANTOS DISSERTAÇÃO AD1 SÃO CRISTOVÃO 2015 MURILO BARBOSA SANTOS DISSERTAÇÃO AD1 Dissertação apresentada como requisito de avaliação da disciplina Seminário Integrador do curso de Administração Pública da Universidade Federal de Sergipe Orientadora: Mª Aparecida S.…