Durkheim E A Indisciplina Escolar

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CARACTERÍSTICAS DA UNIDADE ESCOLAR 4 2.1 RECURSOS HUMANOS 4 2.2 RECURSOS DE MATERIAIS 4 2.3 ESTRUTURA FÍSICA 4 3 CONHECENDO A UNIDADE ESCOLAR.....................................................................6 3.1 ENTREVISTA COM A DIRETORA...........................................................................7 4 ANÁLISE TEÓRICO - REFLEXIVA..................................................

BULLYING PROFESSORES E PROFISSIONAIS DA ESCOLA 1. O QUE É BULLYING? O bullying é um termo ainda pouco conhecido do grande público. De origem inglesa e sem tradução ainda no Brasil, é utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto por meninas. Os atos de violência (física ou não) ocorrem de forma intencional e repetitiva contra um ou mais alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente às agressões sofridas. Tais…

Serviço Social e Educação: As perspectivas de avanços do profissional de Serviço Social no sistema escolar público Eleni de Melo Silva Lopes* * | | |* Bacharel em Serviço Social pela Universidade de Marília – UNIMAR/SP. Assistente Social do Hospital São Francisco de Assis | |de Marília. | |RESUMO:

inserido, a saber, quais são suas origens e as condições de que depende. E não poderá sabê-la sem ir à escola, começando por observar a matéria bruta que está lá representada.” Emile Durkheim SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO......................................................................................5 1.2 O que é sociologia?..........................................................................6 1.3 Considerações…

IDENTIFICAÇÃO Professora PDE: Luiz Antonio Burim Área PDE: Gestão Escolar NRE: Apucarana Profª Orientadora IES: Profª. Ms. Luciane Guimarães Bastisttela Bianchini IES vinculada: UEL - Universidade Estadual de Londrina Escola de implementação: C.E. Osmar Guaracy Freire. Ensino Fundamental e Médio. Apucarana – PR. Público objeto da implementação: Equipe Pedagógica e Professores. ÁREA DE ESTUDO Gestão escolar – articulação da gestão escolar com outras instâncias…

VIOLÊNCIA DENTRO DA ESCOLA Ana Paula Pereira Antunes Bonfim RA 306107619 Resumo: Este artigo traz uma abordagem sobre a violência dentro da Escola e procura examinar fatores que desencadeiam atos violentos que acontecem no cotidiano escolar. Trata-se de um estudo, com o objetivo de analisar os significados que a violência assume dentro da Escola, com proposições acerca de uma reflexão, para encontrar soluções criativas e medidas eficazes, para o enfrentamento da violência,…

...............19 RESUMO Émile Durkheim foi um importante pensador, reconhecido por seus diversos estudos envolvendo a sociedade e abrangendo a educação, desenvolveu várias teorias direcionadas a compreensão da vida social, com a finalidade de encontrar soluções para as crises sociais de sua época. Durkheim estudava a sociedade usando como objeto de pesquisa o que ele chamava de fato social, pelos quais ele conseguia

Ana Paula Pereira Antunes Bonfim RA 306107619 Resumo Este artigo traz uma abordagem sobre a violncia dentro da Escola e procura examinar fatores que desencadeiam atos violentos que acontecem no cotidiano escolar. Trata-se de um estudo, com o objetivo de analisar os significados que a violncia assume dentro da Escola, com proposies acerca de uma reflexo, para encontrar solues criativas e medidas eficazes, para o enfrentamento da violncia, buscando meios de atuao na preveno desse fenmeno. …

suas atitudes e comportamentos (Gilly, 1989; Vala, 1993). As representações sociais encontram-se relacionadas com o conceito de pensamento colectivo de Emílio Durkheim, sobrepondo-se às individuais, e reforçam a coesão social, como disso são exemplos a religião, a ciência ou os mitos. Moscovici (1984), contraria o postulado de Durkheim, considerando que as representações sociais são fenómenos dinâmicos de compreender e comunicar a nível de senso comum. Para Moscovici (1986), as…

VIOLÊNCIA NA/DA ESCOLA Na sociedade atual, tem sido constante a problematização da violência vivenciada no contexto escolar, violência esta que pode ser conceitualizada como acontecendo na escola, da escola e que ainda advém de seu entorno ou das vivências cotidianas de seus atores. Para suscitar o debate e apresentar este relato, uso por base o livro Sociedade da Insegurança e a Violência na Escola, da Professora da UNIFESF, Dra. Flávia Schilling, publicado pela Editora Moderna em…