Dos Saberes Espontaneos Ao Conhecimento Cientifico

tempos antigos os gregos já dominavam várias áreas de conhecimento como: arte, religião, filosofia, ciência e senso comum. Vamos poder conhecer o principal objeto de estudo da psicologia, mas saberemos que um conjunto de conhecimento para ser ciência é necessárias características que comprovem sua existência. Ciência e Senso comum A Psicologia do senso comum é responsável pelo entendimento de tudo o que fazemos sem precisarmos de métodos científicos para explicá-los, ou seja, é o que…

ao primeiro nível do conhecimento: o conhecimento empírico. Há três níveis de conhecimento:  Conhecimento empírico  Conhecimento científico  Conhecimento filosófico CONHECIMENTO EMPÍRICO É o conhecimento que considera a experiência sensorial como a única fonte do saber. Nega o papel activo e relativamente independente do pensamento. É uma totalidade de saber não unificado. É um entrave epistemológico. Características do conhecimento empírico: Conhecimento vulgar…

Ciência, Senso Comum e Conhecimento Científico A etimologia da palavra ciência vem do latim scientia que significa conhecimento. Mas não podemos parar por ai, atualmente a palavra ciência se contextualizou e traz consigo, além da ideia do conhecimento, a ideia da incessante busca pela verdade através de métodos específicos. O senso Comum: é uma forma de pensar, agir e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade e que se acumula no decorrer dos tempos, baseia-se na subjetividade,…

plantas, animais e ecossistema, entre outros. Essa sequência didática foi aplicada em um sexto ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede estadual de Timbó- SC. Num primeiro momento, foi realizado um levantamento, com o objetivo de coletar os conhecimentos prévios dos alunos a cerca do meio ambiente. Posterior a isso, criou-se uma proposta de atividades pedagógicas que fizessem com que os alunos além de conhecer o conteúdo curricular pudessem vivenciá-lo no cotidiano tornando-o a…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PÓLO DE CHUPINGUAIA Alessandra Gonçalves Aguiar Edivan Oliveira Sidou Geny Rodrigues De Souza Silva Maria Beatriz Zahn De Araújo Poliana Lins Garcês A CIÊNCIA E O MÉTODO CIENTÍFICO: ATIVIDADES AVALIATIVAS CHUPINGUAIA/RO OUTUBRO DE 2013 ATIVIDADES AVALIATIVAS Com base no texto da página 22 à 23 da Apostila de Letras (Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas, Módulo I: Metodologia

professores? E o que devem saber? Para ensinar aos pequenos. As autoras trazem como discussão a complexidade do ensino e dos processos de aprendizagem nos tempos atuais, as pesquisas no campo da formação de professores, o aprimoramento dos estudos na área, o conhecimento puramente cientifico, a aplicação dos conteúdos de forma significativa para os educandos. O texto evidencia fatos que comumente acontece na nossa profissão. Seja aquele professor que detém de muito conhecimento, mas…

CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO 3.1 O Conhecimento científico e outros tipos de conhecimento Ao se falar em conhecimento científico, o primeiro passo é diferenciá-lo de outros tipos de conhecimento existentes. Conhecimento popular/vulgar Um camponês, mesmo analfabeto e desprovido de outros conhecimentos, sabe o momento certo da semeadura, a época da colheita, a necessidade de usar os adubos, as providências a serem tomadas para proteger as plantas das ervas daninhas e pragas, além do

Tipos de Conhecimento: Popular Senso comum (ou conhecimento espontâneo, ou conhecimento vulgar) é a primeira compreensão do mundo resultante da herança fecunda de um grupo social e das experiências atuais que continuam sendo efetuadas. Pelo senso comum, fazemos julgamentos, estabelecemos projetos de vida, adquirimos convicções e confiança para agir. O senso comum varia de acordo com o conhecimento relativo alcançado pela maioria num determinado período histórico, embora possa existir…

Definição de Senso Comum e Conhecimento Científico Senso Comum: é uma forma de pensar, agir e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade e que se acumula no decorrer dos tempos, baseia-se na subjetividade, atravessando gerações e gerações perpetuando hábitos e tradições, é intuitivo, é simples e espontâneo, sem sistematização de metodologia, e sua forma de aprendizagem se dá por forma de erros, é um conhecimento empírico. Conhecimento Científico: tenta explicar por meios de…

Índice 1.Introdução 2 2.Conceitos básicos de ciência, conhecimento e educação 3 3.Ciencia e conhecimento da realidade educativa 4 3.1.A pedagogia tradicional 4 3.2.Características da concepção pedagógica tradicional 4 4.Educação Cientifica 6 4.1.O que significa? 7 5.Características da educação científica 8 6.Ciência Pedagógica 8 7. A pedagogia: porque Ciência: 8 8.Caracteristicas dos conhecimentos científicos. 9 9. Tipos de conhecimento 10 10. Conclusão 12 11. Bibliografia 13…