Do Direito E Do Dever De Mudar O Mundo Paulo Freire

estratégias metodológicas favoráveis, para que o aluno possa conhecer os valores e o respeito na sua participação no âmbito social e na escola, como também reconhecer seus direitos e deveres a partir da conscientização ao agir individual e coletivamente no meio físico, em casa, na escola ou na sociedade. E como diz Paulo Freire (1996, p.46): “Assumir-se como ser social e histórico, como ser pensante, comunicante, transformador, criador, realizador de sonhos, capaz de ter raiva, capaz de…

pedagoga. EPÍGRAFE Educação não transforma o mundo. Educação transforma pessoas. Pessoas transformam o mundo. RESUMO Este trabalho apresenta a Educação de Jovens e Adultos (EJA), como modalidade educacional, desenvolvida nas Comunidades de Atendimento Socioeducativo (CASES), como garantia do direito à educação, regulamentado pelo ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente e firmado no Sistema…

ISSN 0717-2079 CIENCIA Y ENFERMERIA XV (2): 35-40, 2009 CUIDADO CRÍTICO E CRIATIVO: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO CONSCIENTIZADORA DE PAULO FREIRE PARA A ENFERMAGEM* CRITICAL AND CREATIVE CARE: CONTRIBUTION OF PAULO FREIRE EDUCATION FOR NURSING CUIDADO CRÍTICO Y CREATIVO: CONTRIBUCIONES DE LA EDUCACIÓN DE PAULO FREIRE PARA LA ENFERMERÍA NATÁLIA ROCHA CHAGAS** ISLANE COSTA RAMOS*** LÚCIA DE FÁTIMA DA SILVA**** ANA RUTH MACÊDO MONTEIRO***** ANA VIRGÍNIA DE MELO FIALHO******…

representativa porque muitos são analfabetos e poucos ultrapassaram os anos iniciais do ensino fundamental, trabalham a maior parte do dia não tendo disponibilidade para prestar maior assistência aos estudos dos filhos. Neste contexto a escola precisa mudar de prática educativa onde o conteúdo deixará de ser o fim para ser o meio de conduzir o aluno ao desenvolvimento de suas habilidades e ter uma melhor formação, tanto profissional quanto humana. Compreender como a escola se…

pelo governo federal, no qual projetava diretrizes educacionais para todo o país. Segundo Freire (2005) comenta das ideias em torno da educação de adultos no Brasil acompanhada de uma história de educação como um todo, onde a educação passou por momentos de grandes reflexões, no qual vemos que cada período um sonho em fazer do ensino um direito de todos, para que o individuo possa gozar dos seus direitos. No Brasil Império, começaram a abrir escolas noturnas para trabalhar com esses…

personalidade do individuo. Justificamos este tema do artigo nos preocupando em salientar que a escola é uma local que forma cidadãos, prepara para a vida e convivência social, a comunidade escolar é formadora de opiniões e transformadora da sociedade, o mundo tem visto muitos problemas ambientais advindos da falta de consciência ambiental do ser humano, que age como se não fosse parte integrante do planeta, por isso há uma grande necessidade em trabalhar ações educativas que permitam…

educadores devem considerar que, independente dos fatores que dificultam o processo de ensino-aprendizagem, o aluno tem direito de aprender a ler e a escrever de forma que não o restrinja ao conhecimento de qualidade, enfim todos têm direito a educação plena e eficaz. De acordo com o Artigo 205 da Constituição Federal de 1988, [...] a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da

Nota_______ JAICÓS-PI 2012 A ALEGRIA, não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria. Paulo Freire Dedico este trabalho a toda a minha família por me darem forças para continuar os estudos e pelo carinho, atenção de todos que se envolveram na minha formação. Aos professores que sabiamente me passaram conhecimentos e que ajudaram na estruturação

abordagem clara e precisa concernente a algumas implicações pedagógicas do processo de Educação de Jovens e Adultos. Sua temática está focalizada nos desafios que os educadores enfrentam no seu fazer pedagógico e a contribuição que a metodologia de Paulo Freire acrescenta para o desenvolvimento de uma prática educativa diferenciada. Para tanto, em sua proposta de pesquisa qualitativa quantitativa em educação, o atual trabalho destaca a importância da aplicabilidade de um estudo…

Esta conquista não é só minha, é nossa! Que a educação seja o processo através do qual o indivíduo toma a história em suas próprias mãos, a fim de mudar o rumo da mesma. Como? Acreditando no educando, na sua capacidade de aprender, descobrir, criar soluções, desafiar, enfrentar, propor, escolher e assumir as conseqüências de sua escolha. Mas isso não será possível se continuarmos bitolando…