O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Andréa Coeli Carvalho Bento RESUMO: O Bullying é a denominação atribuída a um conjunto de comportamentos agressivos, físicos ou psicológicos de caráter persecutório e repetitivo geralmente envolvendo pares. O objetivo deste estudo foi compreender o fenômeno Bullying no ambiente escolar, particularmente nas aulas de Educação Física, através de uma Revisão da Literatura. Para isso, foi feita uma pesquisa bibliográfica, descritiva de enfoque qualitativo, em base de dados e livros bibliográficos. Os resultados apontam que há ocorrência de Bullying nas aulas de Educação Física, porém a comunidade escolar não está preparada para identificar e enfrentar essa situação. Conclui-se, portanto, que as aulas de E.F. devem ser tratadas sob uma nova proposta pedagógica, através de estratégias de intervenção e prevenção do Bullying, para que haja uma redução e um maior controle do Bullying escolar. Palavras-chave: Bullying Educação Física, Bullying escola. BULLYING IN PHYSICAL EDUCATION CLASS ABSTRACT: Bullying is the word used to describe actions about agressive behaviors, physical or psychological with repetitious character generally involving pairs. The purpose of this study was to understand the phenomenon Bullying at school environment, in particular at Physical Education class through a literature review. To have the result was made a literature search, of qualitative focus in databases, didactic books and scientific production.…

1 Introdução O Bullying é uma forma de violência que ocorre na relação entre os pares, sendo sua incidência maior entre os estudantes no espaço escolar. É caracterizado pela intencionalidade e continuidade das ações agressivas contra a mesma vítima, sem motivos evidentes, resultando danos e sofrimentos. As manifestações do Bullying no ambiente escolar se dão por meio de agressões físicas, verbais ou morais, e geralmente há uma desigualdade de poder entre o agressor e o agredido. Os…

ACADEMIA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Educação Especial - DM PROJETO DE PESQUISA BRUNA ALBANO SPILLER BULLYING: Um Fenômeno agressivo nO AMBIENTE ESCOLAR CONTRA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OURINHOS 2010 BRUNA ALBANO SPILLER BULLYING: Um Fenômeno agressivo nO AMBIENTE ESCOLAR CONTRA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Projeto de…

o que fazer! Preste bastante atenção: * É necessário contextualizar o tema na introdução. Como assim? Embora seja redundante, procure colocar aquela problemática no contexto, na maioria das vezes, atual. Faça perguntas na sua cabeça: Que assunto é esse? Por que ele está sendo discutido? Qual a sua relevância na contemporaneidade? * A introdução deve ter: contextualização do tema e sugestão da tese. Mas atenção! Você não deve começar a argumentar logo na introdução, somente deixar…

1 1 BULLYING: UMA REFLEXÃO TEÓRICA SOBRE ESSE PESADELO ESCOLAR Dayse Fontes Gonçalves1 Heleno dos Santos Macedo2 Serge Magno Brasil3 EIXO 14. Psicologia, Aprendizagem e Educação: aspectos psicopedagógicos e psicossociais; RESUMO Em pleno século XXI, tem-se observado uma crescente onda de violência verbal, física ou moral nas escolas em todo o mundo, o que ocasiona inúmeras frustrações, acumuladas por omissão ou ignorância. Este fato torna-se a cada dia mais evidente,…

principalmente, porque nos faz refletir sobre nós mesmos, sobre nossos pensamentos, sobre nossos sentimentos e atos. Pensamos que seja um erro fundamental, idealista e ahistórico acreditar que definir violência, ou qualquer outro vocábulo, consista em se aproximar o mais possível de um conceito absoluto, de uma idéia que, de fato, tornariam idênticos a palavra e a coisa. A captação de diferentes perspectivas possibilita uma infinidade de compreensões de violência. Mas, ao pensá-la,…

BULLYING EM AMBIENTE ESCOLAR Orientação Educacional MENSAGEM RESUMO O Bullying é um problema mundial e pode ocorrer em vários setores da atividade humana. Geralmente são estudadas duas formas de bullying: o bullying praticado na escola e aquele praticado no ambiente de trabalho. Ao longo dos anos, vários estudos foram desenvolvidos sobre o bullying, por instituições públicas ou privadas. No Brasil, enquanto o assunto vem ganhando espaço na mídia, as pesquisas e a atenção ao…

tema atual e de impacto, por este motivo, o título do projeto se destaca: Bullying, violência física e emocional praticado no município de São Miguel do Oeste/SC. 2 A DELIMITAÇÃO DO TEMA E DO PROBLEMA DE PESQUISA Diante do contexto da violência presente na sociedade atual, encontramos uma vasta dificuldade em sua interpretação, tornando assim o tema complexo, o qual através de seus diversos meios de manifestação mostramos interesse sobre um tema pouco estudado: o…

BULLYING EM AMBIENTE ESCOLAR Christiane Pantoja de Souza1, Léo César Parente de Almeida2 1. Bacharel, Psicóloga e Licenciada Universidade Federal do Pará (psychology_cps@yahoo.com 2. Bacharel e Licenciado em Matemática Universidade Federal do Pará. Brasil. Data de recebimento: 12/09/2011 - Data de aprovação: 15/10/2011 RESUMO O Bullying é um problema mundial e pode ocorrer em vários setores da atividade humana. Geralmente são estudadas duas formas de bullying: o bullying…

O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO: Este artigo procura investigar o fenômeno bullying no ambiente escolar e, como objetivos específicos: analisar se existem consequências do bullying no processo ensino aprendizagem; como os professores devem agir em frente o problema. Busca, portanto, analisar em que medida as práticas institucionais podem intervir na aprendizagem dos alunos em casos de bullying e, amenizar casos de violência e indisciplina na escola. Conclui-se que a…