A dislexia e a sala de aula

a escrita, entre ela a dislexia é de maior incidência e merece toda a atenção de pais, professore e instituições e também da sociedade. A dislexia é um tema de estudo muito pesquisado e a cada dia novos estudos surgem com propostas inovadoras sobre o assunto. A sociedade durante muitos anos criou uma imagem de que os disléxicos eram pessoas que não possuíam inteligência. A metodologia utilizada nesse estudo é bibliográfica desenvolvida a partir de livros e artigos. O tema foi escolhido devido ao interesse e curiosidade sobre o que é a dislexia, seus sintomas, suas características, e qual a melhor maneira de se trabalhar com um aluno disléxico em sala de aula. As instituições de ensino e também os professores precisam ficar atentos aos alunos, observando suas dificuldades principalmente quando estas estão relacionadas à leitura e a escrita verificando quantos problemas a criança apresenta, avaliando em conjunto com outros docentes e o coordenador pedagógico, e se julgarem necessário, recomendar aos pais o encaminhamento a especialistas. Atualmente o tema dislexia é bem divulgado pelos meios de comunicação e cada vez mais educadores estão buscando especialização sobre os distúrbios de aprendizagem, para que não ocorra a exclusão desses alunos. O objetivo principal deste estudo é o de reconhecer quais os métodos que professores devem utilizar para trabalhar com crianças disléxicas, identificando as causas da dislexia, analisando…

RESUMO: Busca-se nesse artigo analisar e compreender o significado do que é dislexia e como dever ser o processo de intervenção em sala de aula.com alunos que possuem tal transtorno visando focar, especialmente, o papel do educador e do psicopedagogo como sujeitos intermediários. PALAVRAS-CHAVE: dislexia – sujeito – participação – aprendizagem. INTRODUÇÃO A decodificação é a capacidade que temos como escritores ou leitores ou aprendentes de uma língua para identificarmos um…

Aprendizagem. Título Como trabalhar com alunos disléxicos no processo da construção da leitura e escrita. Resumo A dislexia, palavra grega,é definida como uma dificuldade relacionada à aquisição e ao desenvolvimento da leitura, mas atualmente o sentido é mais abrangente, pois considera-se a dislexia como sendo a dificuldade relacionada também com a escrita. A criança disléxica apresenta a leitura lenta e trabalhosa, leem…

ARTIGOS CIENTÍFICOS UNIP – 2013 (A Dislexia nas Séries Iniciais: Um Transtorno Especifico de Aprendizagem, gerando impactos durante a fase de alfabetização, sendo relevante o Acompanhamento com uma Equipe Multidisciplinar.) Andréa Leite, Vanessa Figueiredo Mathias, Orientador Tatiana Martins Alméri Resumo- Neste breve artigo, será abordado sobre um dos transtornos comum em fase de aprendizagem a “Dislexia”, uma doença que deve ser levada a sério com muito rigor, pois em se tratar…

ARTIGOS CIENTÍFICOS UNIP – 2013 (A Dislexia nas Séries Iniciais: O Acompanhamento com uma Equipe Multidisciplinar.) Andréa Leite, Vanessa Figueiredo Mathias, Orientador Tatiana Martins Alméri Resumo- Neste breve artigo, será abordado sobre um dos transtornos comum em fase de aprendizagem a “Dislexia”, uma doença que deve ser levada a sério com muito rigor, pois em se tratar de aprendizagem a doença pode levar uma criança ao pleno fracasso por ser muitas vezes incapaz de realizar…

DISLEXIA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Autoras: Raquel Gonçalves de Morais do Amarante – leuquarmorais@hotmail.com Daiana Nunes Pereira de Matos – daianatipo10@hotmail.com Orientadora: Leiry Máira Coelho Pires de Carvalho - leirymaira@ig.com.br FIU – Faculdades Integradas Urubupungá Endereço: Av. Cel. Jonas Alves de Mello, 1660– Bairro:Centro– Pereira Barreto-SP INTRODUÇÃO Há milhões de pessoas com algum tipo de necessidade especial. As necessidades especiais podem ser:…

Tutor Responsável: LETÍCIA FRASCARELI Estado: SÃO PAULO – PEDERNEIRAS Tema: DISLEXIA E ALFABETIZAÇÃO PROBLEMA Como o professor pode atuar em sala de aula como o objetivo de facilitar a alfabetização de crianças disléxicas? OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Realizar uma pesquisa de caráter bibliográfico com objetivo de averiguar quais devem ser as atitudes dos professores em sala de aula promover a alfabetização de alunos disléxicos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Investigar na…

INTRODUÇÃO É de suma importância que o profissional da educação, tenha um plano de aula, sendo este com um objetivo e uma lógica. É frequente os professores terem alunos com TDA (Transtorno de Déficit de atenção), TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) e Dislexia. Quando ocorrem fatos de professores trabalharem com alunos, com alguma das deficiências citadas acima, será imprescindível um plano de aula e muito bem elaborado, pois terá de suprir as necessidades de…

Dislexia A dislexia é classificada como uma necessidade especial, trata de uma condição humana, a mesma esta presente em todas as classes econômicas, é percebida na infância em salas de aula, é identificado pela falta de incapacidade da compreensão da leitura, o que se lê. Tentaremos através dessa pequena pesquisa, compreender um dos distúrbios ligados a dificuldade de aprendizagem. Um problema que atrapalha na alfabetização, está ligado a dificuldade de identificar o distúrbio,…

Projeto de pesquisa - Dislexia INTRODUÇÃO O projeto de pesquisa aqui apresentado tem por finalidade fazer uma investigação da ação pedagógica do professor que está atuando com alunos portadores de dislexia. Sabemos que esse aluno para aprender vai necessitar de um atendimento diferenciado dentro da turma, esse atendimento vai exigir do professor uma postura de pesquisador, mediador e promotor da igualdade dentro da sala de aula. A metodologia utilizada para essa pesquisa será estudo…