Dislexia Na Alfabetização

e repetitivos. Dislexia é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização, sendo comum provocar uma defasagem inicial de aprendizado. Classificação A dislexia pode coexistir ou mesmo confundir-se com características de vários outros fatores de dificuldade de aprendizagem, tais como o déficit de atenção/hiperatividade,dispraxia, discalculia, e/ou disgrafia. Contudo a dislexia e as desordens do

despertar no aluno o seu interesse maior pela aula. A dislexia tem sido o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Ela reflete na dificuldade de aprendizagem na qual a capacidade de uma criança para ler ou escrever está abaixo do seu nível de inteligência. A mesma pode ser caracterizada como uma insuficiência para assimilar os símbolos gráficos da linguagem De acordo com estudos realizados a definição da Dislexia vem do grego e do latim e significa: Dis, de…

A DISLEXIA E A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓCA: A INCLUSÃO DO SUJEITO COM DISLEXIA PARA A APRENDIZAGEM, INDEPENDENTE DE SUA DIFICULDADE. Autor(a): Mariane Rosa da Silva- UFPB marianepsicop@gmail.com Coautor: (a): Cinthya Barbosa da Silva- UFPB cinthyabs@hotmail.com Orientador (a): Prof. Dr. Roberto Derivaldo Anselmo- UFPB anselmoeduc40@hotmail.com Resumo Esse trabalho tem como objetivo o relato sobre o que é dislexia e conceitos básicos sobre esse distúrbio, e como pode ser feita uma

COMPREENDENDO A DISLEXIA Sabrina Mazo D’Affonseca | |O campo de estudos das dificuldades de aprendizagem é uma de pesquisa vasta, entretanto, dentre os transtornos de aprendizagem existentes (dislalia, discalculia, disgrafia, disfasias, memória, transtorno de défcit de atenção e hiperatividade entre outras) gostaríamos de destacar a dislexia, dada sua singularidade e importância de seu conhecimento para a aplicação de ações eficazes para auxiliar na avaliação e tratamento de pessoas disléxicas.

ensino-aprendizagem, sobre o aluno disléxico. Observou-se que a dislexia está direcionada ao entendimento do ser humano, ou seja, perguntas e questionamentos sobre o pensamento e a linguagem; como se aprende e, principalmente, o porquê das dificuldades de aprendizagem. Para a política de inclusão e também o respeito às diferenças são necessárias mudanças na formação dos disléxicos, através de práticas que inovam o ensino e que atendam suas necessidades. A dislexia não tem cura, no…

JANDIRA APARECIDA SOUZA UM OLHAR SOBRE A DISLEXIA: EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA Monografia apresentada ao curso de Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental à Distância do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Ms.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANDRÉIA MARCOLIN DISLEXIA Veranópolis 2014 ANDRÉIA MARCOLIN DISLEXIA TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a Orientador: Prof. Okçana Battini obtenção do título de…

relacionada à linguagem: dislexia, disgrafia e disortografia. Entre elas, a dislexia é a de maior incidência e merece toda atenção por parte dos gestores de política educacional, especialmente a de educação especial. (MARTINS, 2006) Para sublinhar, de cada 10 alunos em sala de aula, dois são disléxicos, com algum grau significativo de dificuldades. Graus leves, embora importantes, não costumam sequer ser considerados. (DISLEXIA, 2006) Dentre os distúrbios de aprendizagem, a dislexia…

restringir apenas a estudantes, nem tampouco aos que dominam a forma culta, como os escritores, mas a todas as pessoas em geral. Na escola, o conceito de alfabetização, até então restrito ao ensinar e aprender a ler e escrever foi ampliado para a noção de situar as pessoas na cultura escrita. Para tal, as metodologias de alfabetização que são apreendidas na Universidade precisam ir além dos princípios até então utilizados guiar-se pelos processos de letramento, tornando o educando…

1321292 DISLEXIA São Paulo 2013 RAFAEL RIBEIRO R.A 1321292 Dislexia, transtorno de aprendizagem ou uma forma diferente de inteligência Trabalho apresentado junto ao Curso de Letras da Faculdade Sumaré, na matéria de Morfologia e Sintaxe, como requisito parcial para nota N2. Professor: Ricardo São Paulo 2013 Dislexia, transtorno de…