Discussão Em Sala De Aula

Enquanto você fica parado em sua sala de aula no primeiro dia, sem alunos ainda, antes do primeiro dia do primeiro semestre, você examina cuidadosamente a sala de móveis (algumas vezes inadequados e desconfortáveis). Você pensa: “Amanhã haverá de 25 a 30 alunos aqui dentro, cada um com uma personalidade única, com seu temperamento e necessidades próprias. Ufa!”. Para alguns de vocês, será sua primeira aula “sozinho”; para outros, será um outro novo ano que (às vezes) logo se…

Nome: Talita Gleicy dos Reis Curso: Licenciatura em Historia PLANO DE AULA Escola: Jose Manoel Alvarez Rosende Professora: Talita Gleicy dos Reis Disciplinas: Interdisciplinar – Historia, Filosofia, Artes e Língua Portuguesa. Series: 9º ano A, B, C e D Duração: Um bimestre (15 de outubro a 16 novembro) INTOLERÂNCIA: INDENTIFICAÇÃO, AVALIAÇÂO E PREVENÇÃO DOS ATOS DE INTOLERÂNCIA. OBJETIVOS GERAIS Reconhecer todo e qualquer tipo de intolerância seja na vida social ou familiar do…

Protocolo 1. Data: 06/10/2014 – 2 horas/aula observadas - História 2. Série: 5º ano do Ensino Fundamental 3. Conteúdos trabalhados: Movimentos sociais 4. Recursos utilizados: texto xerocado, caderno, caneta e lápis. 5. Desenvolvimento geral da aula: a) Apresentação dos conteúdos, ou seja, como que o professor contextualiza os conteúdos de História e Geografia no que tange a realidade da escola e dos alunos; b) Que atividades propõem na e para a discussão dos conteúdos…

sociais no dia a dia do professor em sala de aula. O momento atual vem sendo marcado por diversos tipos de movimentos em busca de espaço na sociedade chamando a atenção na busca da igualdade básica de pessoa humana como sujeito de direito. Esses movimentos mostram a necessidade de compreender as relações de trabalho, de diferenças sociais, localização geográfica, para reconhecer a realidade seja cultural, política social e até econômica dos alunos em sala de aula. O professor muitas das…

Relatório - Plano de Aula 04/02/2013 15:06 Página: 1/30 Disciplina: DPU0253 - DIREITO FINANCEIRO E TRIBUTÁRIO II Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Crédito Tributário. OBJETIVO Ao final da aula, o Aluno deverá: Saber conceituar o crédito tributário, identificar sua natureza e sua inseparabilidade da obrigação tributária e firmar seu conhecimento sobre as teorias que se controvertem a respeito do momento de nascimento do crédito, bem assim a opção feita pelo CTN; Entender o conceito,

alunos especiais. Assim, dentre os desafios mais imediatos no atendimento educacional dos surdos, em uma escola inclusiva, destaca-se a organização de ações que visem: - A viabilização da formação e presença de intérpretes em língua de sinais, nas salas comuns, para o favorecimento da comunicação com os usuários desse sistema linguístico; - A introdução de aspectos e ou disciplinas que disseminem a LIBRAS no ambiente escolar para ouvintes e surdos; - Contratação de educadores surdos…

elaborar um plano de aula, traçando o perfil da turma. Passo 1 Estudo em grupo. Passo 2 Descrição do perfil da turma para a qual a aula será preparada. Desenvolvimento seguindo as etapas do formulário “Desafio de Didática”. A – PÚBLICO ALVO - Ensino Fundamental (5º ano). B – PERFIL DA TURMA 1 Número de alunos que compõem a turma: - A turma é composta por 23 alunos, com idades entre 10 e 11 anos, sendo 12 meninas e 11 meninos. 2 Organização da sala de aula: - A sala está…

adaptar-se a novas situações, formar seus docentes no gerenciamento da aprendizagem com tecnologias telemáticas. Este artigo mostra o resultado de experiências de organizar cursos em ambientes presenciais e virtuais, procurando ampliar o conceito de aula, de interação e pesquisa para além da presença física num mesmo espaço e ao mesmo tempo. Palavras-chave: Educação, Internet, ambientes virtuais, educação a distância, Sociedade da Informação. Estamos em uma etapa de grandes mudanças…

educativa nesta que é a escala principal dentro do processo de formação do educador. 4 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................... 04 1 O ALUNO GENIAL EM SALA DE AULA............................................................06 2 TRABALHANDO COM HQ’S NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA.....................12 3 INTEGRAÇÃO E AVALIAÇÃO DURANTE O PROCESSO DE ENSINO E…

desenvolvimento caracterizase como inovador, embora precise avançar na perspectiva interdisciplinar. Palavras-chave: Curso de Pedagogia, Prática de Ensino, Pesquisa e Prática Pedagógica Introdução Presenciamos hoje uma grande discussão sobre a formação docente. Essa discussão se reflete na legislação regulamentadora dessa formação, bem como nos elementos que a instituem: espaços, carga horária e componentes curriculares. Nesse estudo tomaremos como referência a Prática de…