Discussão Do Processo De Tradução

pode se ligar ao processo tardio de globalização, o que gera impactos sobre a indentidade cultural. Ainda na parte um observamos o jogo por traz das identidades culturais, os quais colocam em questão a pluralização das identidades. Posteriormente tratamos sobre as principais mudanças na forma pela qual o sujeito e a identidade são conceituados no pensamento moderno, o que pode ser caracterizado pelo nascimento e morte do sujeito na sociedade moderna. Um ponto de importante discussão é…

esquerda e direita 2,0 cm. TÍTULO (Fonte Times New Roman 14, maiúscula, negrito, centralizado) deve ser conciso e demonstrar efetivamente os objetivos do artigo. TÍTULO EM INGLÊS (Fonte Times New Roman 14, maiúscula, negrito, centralizado) tradução exata do título em português. RESUMO (Fonte Times New Roman 12, maiúscula, negrito, centralizado, sem numeração, máximo de 20 linhas). O texto deve ser logo abaixo do título justificado, sem parágrafos e sem referências.…

representou para a Reforma a tradução da Bíblia para a língua alemã. Qual o efeito disto para o poder da Igreja Católica? R: Representou o acesso das Escrituras pelo povo e um marco para o nascimento da língua alemã moderna. Antes conhecer os textos bíblicos era um privilégio apenas dos religiosos, mas com a tradução o povo pode ler e interpretar o escrito sem intermediários, entendendo assim que a Igreja não era suprema e sim a palavra de Deus é que prevalece. 6. Na discussão entre…

A NOÇÃO DE EMBODIMENT E QUESTÕES SOBRE ATUAÇÃO Elisa Belém A discussão sobre o termo inglês embodiment apresentada por Fischer-Litche pode contribuir para uma reflexão a respeito das palavras representação, interpretação e atuação. No Brasil, representar e interpretar são palavras usadas algumas vezes como opostas. O termo atuação, por sua vez, é tomado como mais abrangente. Por outro lado, há considerações a respeito da não-atuação. Neste artigo pretendo mostrar, através da noção de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA: O FOCO NO APERFEIÇOAMENTO DA ORALIDADE Eliane Mendes da Silva1 Josie Aparecida Nogueira Amorim2 RESUMO O presente artigo apresenta, com foco de investigação e discussão, a importância do aperfeiçoamento da oralidade no ensino e na aprendizagem de inglês, com objetivo de investigar as justificativas para o baixo índice de proficiência dos alunos, e visando discutir a necessidade de trabalhar a…

fórum de discussão do ambiente virtual de aprendizagem (AVA), com base na pesquisa qualitativa, de cunho sócio-histórico, desenvolvida durante o mestrado em educação, cultura e contemporaneidade, tendo como referencial teórico a concepção dialógica de Bakhtin, a perspectiva do desenvolvimento de Vygotsky, os conceitos de avaliação da aprendizagem de Luckesi e Hoffmann e os fundamentos da interatividade de Silva. Mostra que o fórum de discussão do AVA é uma interface que propicia os…

padrão de implantação de recursos e / ou escopo de decisões”. (Hofer & Schendel, 1978, p. 25, tradução nossa). 3 “Em suma, vantagem competitiva é aquela que oferece a oportunidade de rentabilidade sustentada em relaçãoaos concorrentes, em vez de uma circunstância na qual os lucros são capturados por empresas com posições semelhantes lutando por volume e market-share”. (South, 1981, p. 17, tradução nossa). “Vantagem competitiva surge, fundamentalmente, do valor que uma empresa é…

jornalística, musical, audiovisual etc., age no equilíbrio da sociedade como um fator de humanização, que deve ser entendida não como algo edificante, e sim como uma promotora das discussões sobre o bem e o mal intrínsecos ao homem. A partir da discussão inicial de Candido, discute-se a produção de sonhos. Nesse sentido, o texto Sobre os sonhos, de Sigmund Freud, é esclarecedor. Nele, Freud (1997) classifica os sonhos em três tipos: inteligível, desconcertante e desconexo. O sonho…

O TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DEALUNOS SURDOS: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA COM TILS QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho do Eixo 1: Pesquisa em Pós-Graduação em Educação e Práticas Pedagógicas Categoria: Comunicação Adriane de Castro Menezes Sales1 Cristiane Satiko Kotaki 2 Cristina Broglia Feitosa de Lacerda3 RESUMO A partir de discussões sobre língua, linguagem, legislação e o atendimento escolar do aluno surdo, este artigo teve como…

aprendizagem e aquisição assim, estabelece conclusões radicais a respeito da questão, pois segundo Krashen, aprendizagem é sempre um processo consciente, ou seja, esta consiste no desenvolvimento de conhecimento consciente em segunda língua através do estudo formal. Já a aquisição não é algo que se planeja ou que aconteça de maneira consciente, em suma, esta consiste no processo espontâneo de internalização de regras como resultado do uso da língua. Tal afirmação é considerada por…