Discurso Narrativo Na Lingua Portuguesa

datando de há quase duas décadas, chegou o momento de aqueles programas serem substituídos por outros, susceptíveis de incorporarem não apenas resultados de análises sobre práticas pedagógicas, mas também os avanços metodológicos que a didáctica da língua tem conhecido, bem como a reflexão entretanto produzida em matéria de organização curricular. Isto significa que a referida revisão não pôde deixar de tomar como ponto de partida os programas de 1991, comportando-se todavia em…

essenciais à boa qualidade de todo e qualquer discurso, sobretudo aquele retratado por meio da escrita. Nesse sentido, razões parecem se avolumar e, consequentemente, instigar-nos a trilhar pelos caminhos, embora muitas vezes tortuosos, mas que nos conduzem ao encontro das escolhas corretas, em se tratando do léxico; da organização adequada, fazendo referência à distribuição dos parágrafos; da precisão certeira, aludindo, sobretudo, à construção do discurso propriamente dito; não…

Quadro-síntese da caracterização das personagens em Felizmente Há Luar! 20 4 (M)eu sonho, minha(s) vontade(s) Quadro-síntese das sequências narrativas de Memorial do Convento 22 Glossários Glossário do texto narrativo Glossário do texto poético Glossário do texto dramático 24 26 26 Preparação para o Exame Nacional Exemplo de resolução 27 1 Outro(s) eu Motivos temáticos e marcas formais e…

Expectativas de Aprendizagem do 1º ao 5º ano de Língua Portuguesa EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM - LÍNGUA PORTUGUESA 1º ANO Comunicação oral • Participar de situações de intercâmbio oral, ouvindo com atenção, formulando perguntas e respostas, argumentando e opinando sobre assuntos abordados. • Expressar-se oralmente de forma clara, narrando fatos com sequência lógica e verbal. Práticas de leitura • Escolher e manusear corretamente livros, gibis, revistas e outros suportes textuais que…

NOGUEIRA DE LIMA COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA TITULO: DISCURSO CITADO OBJETIVOS: Praticar a leitura, compreensão e analisar o modo de introdução do discurso do personagem na fala do narrador: discurso direto, indireto e indireto livre - Constituir um repertório de marcas gráficas. - Reconhecer as diferenças de efeitos de sentido no uso dos discursos direto, indireto e indireto livre Conteúdo: Discurso direto, discurso Indireto e discurso indireto livre…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Atividade Prática Supervisionada ATPS de Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa do Curso de Pedagogia pela Universidade Anhanguera realizada sob a orientação da Tutora Prof. Angela Franco FERNANDA DE SIQUEIRA ANDRADE SANTANA - 443766 JULIANA OLIVEIRA DOS SANTOS- 444965 NATASHA DUARTE ROSSINI - 428289 PERSILIANA TOLEDO ROSA- 440141 COTIA 2015 1 SUMÁRIO Introdução..............................

Funciona com 04 (quatro) habilitações no regime seriado, implantado em 1998. As habilitações do regime seriado são: Português/Literatura e Português/Línguas Inglês, Francês e Espanhol. Autorização CONSEPE/SERIADO Nº 14 DE 01/02/1999 Reconhecimento Portaria 1228 de 06/12/96 Modalidade Habilitação Licenciatura Plena Português / Línguas Estrangeiras e Literatura Regime Vagas Turno de Funcionamento Seriado 80 Matutino e Noturno Integralização Curricular Mínima…

que tipo de comportamento têm? Existe algum personagem-tipo? (Citar exemplos do texto) 5. Análise do foco narrativo a) Quem conta a história? Existe onisciência narrativa? b) Existe intromissão do narrador? Isso é importante? (citar exemplos extraídos do texto) 6. Análise da linguagem a) O que predomina no conto: diálogo (ou discurso) direto, indireto. Há cenas de discurso indireto livre? b) Existe descrição? Comentar. c) Como é o narração (abstraindo-se dos diálogos, é…

Literatura Africana em Língua Portuguesa | | Não se pode falar da literatura africana sem se falar da "Negritude"; aliás, esta última constitui o tema fundamental da literatura africana.A literatura africana de expressão portuguesa nasce de uma situação histórica originada no século XV, época em que os portugueses (cronistas, poetas, historiadores, escritores de viagens, homens de ciências e das grandes literaturas europeias) iniciaram a rota de África, continuando depois pela Ásia,…

história, são crianças surdas, que tem a língua portuguesa como segunda língua, já que são usuárias da LIBRAS como 1ª língua (viso-espacial). O uso do livro digital tem como fundamento garantir a permanência textual oferecida pela língua escrita que os leitores dispõem ao manusearem diversos portadores de texto,oferecendo um dispositivo que garante a permanência narrativa / textual para criança surda em sua língua. Esta permanência dos elementos das línguas de sinais (expressão…