Discursar Ciencia

O campo da Filosofia e as questões filosóficas A Filosofia procura conhecer o Universo, o Todo. Podemos, por assim dizer, que o objecto da Filosofia (aquilo que se conhece em Filosofia) não tem limites, é ilimitado; (enquanto que o objecto das ciências é limitado: ‐ a biologia estuda os fenómenos da vida, a química, a estrutura da matéria, a física, os fenómenos físicos, etc.,). Já dissemos, (veja‐se radicalidade e dúvida), que somos limitados …

filhos.
Autor de diversos diálogos e fundador da Academia em Atenas (o nome academia provém dessa escola, em terreno dedicado à deusa Atenas, que pertencera a um personagem mitológico Academo), ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental.
Platão desenvolveu a idéia de que o homem está em contato permanente com dois tipos de realidade, a inteligível e a sensível e que o homem é dividido em corpo e alma. Acreditava que a alma depois da morte…

organizar,efetivar , concretizar essa faculdade humana, assumindo história, social e culturamente uma determinada maneira de ser. Assim a linguagem seria uma faculdade humana, e a língua uma forma assumida por essas faculdades. A mais abrangente da ciência da linguagem que já foi representado é a linguística, que e dividida em três dicotomias, que são elas: linguística sicrônica versus diacrônica, linguística teórica versus aplicada, e microlinguística versus macrolinguística. Nesses…

libertação do pensamento e a prática do exercício da cidadania. Segundo Karl Popper (1992, Revista Iberoamericana de Educación ISSN: 1681-5653 n.º 45/5 – 25 de marzo de 2008 E DITA : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) Maria Manuela do Carmo de Sabino p. 101), “o livro é o bem cultural mais importante da Europa e talvez da humanidade”. “Quem lê, quem efectivamente lê, sabe mais e pode mais” (Ministra da Cultura de…

organizar,efetivar , concretizar essa faculdade humana, assumindo história, social e culturamente uma determinada maneira de ser. Assim a linguagem seria uma faculdade humana, e a língua uma forma assumida por essas faculdades. A mais abrangente da ciência da linguagem que já foi representado é a linguística, que e dividida em três dicotomias, que são elas: linguística sicrônica versus diacrônica, linguística teórica versus aplicada, e microlinguística versus macrolinguística. Nesses…

Educação Física na escola se preocupe também com a dimensão conceitual (saber sobre a saúde e qualidade de vida), e ter uma atitude favorável à prática regular de exercícios físicos. (dimensão atitudinal).10 Guedes e Guedes11 e Nahas12 passaram a discursar em prol de uma Educação Física escolar que compreenderia temáticas relacionadas à saúde e qualidade de vida. Segundo os autores, as práticas de atividades físicas vivenciadas na infância e na adolescência favorecem a adoção de…

interdisciplinar é em grande parte aquele que já existia antes de cada disciplina aceder à autonomia. Nesse sentido Hernandes (1999, p. 23) expõe que: A interdisciplinaridade é o princípio da máxima exploração das potencialidades e da ciência, da compreensão dos seus limites, mas acima de tudo, é o princípio da diversidade e da criatividade. E que a diversidade é um princípio enriquecedor de qualquer espaço interdisciplinar. O professor, principalmente os das…

Semiótica 1- O que é a semiótica? Terminologia – os dois campos semióticos: Semiótica: ciência que estuda a reconstrução do sentido e a significação das palavras como sinais das nossas ideias. Recebe influência de muitas disciplinas. Semiologia: ciência que estuda os signos e os sinais, recebendo influência especialmente da linguística. Semiótica como ciência autónoma desde o século XX. Mas Tem vindo a desenvolver-se desde a idade…

estudo está robustecido na necessidade da reciclagem metodológica com vista à capacitação plena dos estudantes e profissionais que operam a complexa ciência do Direito. 1 Discente do 5º ano do curso de Direito do Centro de Ensino Superior de Dracena. jeffersonejefferson@hotmail.com 2 Docente e Coordenadora do Curso de Direito da Faculdade de Ciências Gerenciais de Dracena – CESD. coordenacaodireito@cesd.br2 Tendo em vista o desempenho dos recém formados em concursos públicos e…

pela Revolução Francesa, particularmente com os procedimentos da Assembléia Nacional a partir das Jornadas de Outubro de 1789, criticando tenazmente os seus inspiradores, por sua liberdade não ser liberal, seu humanismo ser “selvagem e brutal” e sua ciência significar “ignorância presunçosa”, sendo “(...) atirada ao lodo e lançada aos pés de uma ignóbil multidão”. BURKE, Edmund. Reflexões sobre a Revolução Francesa. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1982, p.102. 4 Nesta…