Avaliação de desempenho

entre a UCB/Pólos/Parceiros 3 4 4 5 6 7 8 9 TÍTULO III – DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA DOS CURSOS NA EAD Capítulo I – Dos Encontros Presenciais Capítulo II – Das Atividades a Distância Capítulo III – Da Interatividade 10 10 10 11 TÍTULO IV – DOS CORPOS DOCENTE E DISCENTE Capítulo I – Do Corpo Docente Capítulo II – Do Corpo Discente 12 12 12 TÍTULO V – DO REGIME ESCOLAR DOS CURSOS NA EAD Capítulo I – Da Verificação do Aproveitamento Escolar Capítulo II – Da Monitoria Capítulo III – Dos Estágios Capítulo I V – Da Transferência, Cancelamento e Trancamento de Matrícula Capítulo V –Da Expedição de Diplomas e Certificados 13 13 14 15 15 15 TÍTULO VI – DO APOIO ADMINISTRATIVO Capítulo I – Da Divulgação e Marketing Capítulo II – Da Expansão e Criação de Pólos 16 16 16 TÍTULO VII – DAS DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS E FINAIS 17 UCB - Regulamento do CEAD – Aprovado conforme Resolução nº039/2007-CEPE, de 20./06./2007. 2 REGULAMENTO DA PRÓ-REITORIA DE ACOMPANHAMENTO E SUPERVISÃO DOS PROGRAMAS DE EAD CEAD TÍTULO I DA NATUREZA E DAS ATIVIDADES DO CEAD Art. 1º - A Pró-Reitoria de Acompanhamento e Supervisão dos Programas de EaD – CEaD, anteriormente denominada Centro de Educação a Distância da Universidade Castelo Branco UCB, foi criado através da Portaria nº 02/2007, de 29/03/.2007, da Chancelaria da UCB. Art. 2º - O CEAD é o órgão responsável pelo planejamento, orientação, supervisão e avaliação de todos os programas ou atividades da…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PRG UNIDADE DE ASSESSORIA DIDÁTICO EDUCACIONAL UADE PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Farmácia DISCIPLINA: Enzimologia e tecnologia das fermentações - GP31016 PERÍODO MINISTRADO: 7º semestre SEMESTRE/ANO: 1º/2014 PROFESSOR: Yara de Fátima Hamú E-MAIL: yara@ucb.br FTP: alyara ftp:\\materias.ucb.br LOGIN: alunoftp 2. CÓD. CURSO: 331 CÓD. CURRÍCULO: 3152 Carga horária total: 60H Teórica: 45H…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB PÓS-GRADUAÇÃO – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO DISCIPLINA: LINGUAGEM MIDIÁTICA E GÊNEROS DIGITAIS PROFESSOR: DRA. CAROLINE RODRIGUES CARDOSO RESENHA CRÍTICA 23/10/2012 CHARAUDEAU, Patrick. As mídias são manipuladoras? In: ______. Discurso das Mídias. São Paulo: 2009. p. 251-277. Por: Ivonilda Machado de Oliveira O PODER “MANIPULADOR” DAS MÍDIAS Patrick Charaudeau é diretor-fundador do Centro de Análise do Discurso (CAD),…

Religio, e 2- A Antropologia no campo das cincias sociais no Link Contedo da UEA Verificar orientaes sobre a atividade prtica da disciplina na sala virtual.12/08 Abertura do 1 Frum de Discusso (15 pontos) Acessar o link Leituras Materiais Complementares e. Participar do Frum 1. At a data anterior ao 2 encontro de sua turmaEnvio do texto sobre os comentrios do filme 16/09 Tera-feira Sala 2012 Encontro Presencial Obrigatrio. Aula sobre temas centrais da unidade de estudo. Apresentao dos…

RESUMO Narrativas digitais interativas e o uso da tecnologia como narrador implícito1 Interactive digital storytelling and the use of technology as implicit narrator Alexandre S. Kieling e GT de Estudos de Televisão2 Professor da Universidade Católica de Brasília – UCB. Coordenador do GT. A convergência de mídias aponta para um conjunto de transformações que ultrapassam a perspectiva da interatividade ou da interação entre sujeitos sociais no processo comunicativo. Na produção…

Campus Pampulha Av. Antônio Carlos, 6627 Sala 3011 31270901 Belo Horizonte MG Tel: (031) 3409-7282 E-mail: exame@anpec.org.br 2 EXAME DE SELEÇÃO ANPEC/2015 Manual do Candidato SUMÁRIO I - OBJETIVOS II - NORMAS GERAIS DO EXAME 1- Candidatos 2- Escolha dos Centros 3- Inscrição a) preenchimento on-line do cadastro de inscrição b) pagamento da taxa de inscrição c) documentos a serem enviados aos Centros de pós-graduação 4- Comprovante da inscrição III - DATAS, DURAÇÃO E CIDADES DAS…

Campus Pampulha Av. Antônio Carlos, 6627 Sala 3039 31270901 Belo Horizonte MG Tel: (031) 3409-7085 E-mail: exame@anpec.org.br 2 EXAME DE SELEÇÃO ANPEC/2016 Manual do Candidato SUMÁRIO I - OBJETIVOS II - NORMAS GERAIS DO EXAME 1- Candidatos 2- Escolha dos Centros 3- Inscrição a) preenchimento on-line do cadastro de inscrição b) pagamento da taxa de inscrição c) documentos a serem enviados aos Centros de pós-graduação 4- Comprovante da inscrição III - DATAS, DURAÇÃO E CIDADES DAS…

ALUNA: LEIGMARCIA VIANA MARINS DE CARVALHO RESUMO DA OBRA: PROVA :UM MOMENTO PRIVILEGIADO DE ESTUDO,NÃO ACERTOS DE CONTAS- VASCO,PEDRO MORETTO. IDENTIFICAÇÃO DA OBRA MORETTO, Vasco Pedro. Prova: um momento privilegiado de estudo – não um acerto de contas. 9ª edição (2010). Editora Lamparina.  APRESENTAÇÃO DA OBRA Essa é uma obra voltada ao professor, objetivando, em seu dia-a-dia de trabalho, informá-los sobre o sentido da avaliação escolar tendo em…

sob a orientação do professor, caso envie-as até o dia estabelecido para entrega. | 5.3. Avaliação Presencial | Pontuação - 40 pontos | A avaliação presencial será composta por oito questões objetivas e duas questões dissertativas, de acordo com o modelo do ENADE. a) Conteúdos de base para a avaliação: * A Avaliação Presencial (3º Encontro Presencial) terá por base o conteúdo das aulas 3, 4 e 5, sem consulta ao material. b) Os Critérios de Avaliação: * As questões objetivas…

plano de ensino e metodologia da disciplina; apresentação do professor (a) e outras atividades. 12/02 Início do 1º Fórum de Discussão Leitura e Estudo da Parte 1 da disciplina. Abertura de fórum. Acessar o link “Leituras” e Materiais Complementares. Participar do Fórum 1. Valor: 2,0 pontos 01/03 Término do 1º Fórum de Discussão. 09/03 Divulgação do Resultado do 1º Fórum de Discussão De 09/03 a 13/03 2º Encontro Presencial Exercícios para prova presencial do…